开电脑，开始整理下午分享会的文字稿。李校长说了要发给大家参考，他得尽快弄出来。
敲着敲着，他又想起罗天冷笔记本上那句话：“教育不该是这样的。”
是啊，教育不该是叶水洪那样，把学校当摇钱树，把老师当工具，把学生当筹码。教育应该是今天下午会议室里的那种温度——是思想碰撞的火花，是彼此成就的真诚，是一个生命对另一个生命的照亮。
他忽然有了灵感，在文档最后加了一段话：
“教学的终极目的，不是教会学生解多少题，考多少分，而是让他们在离开校园多年后，依然记得某个阳光很好的下午，老师曾经带他们看过数学之外的世界。那个世界里，有逻辑的美，有思考的乐，有面对未知的勇气，也有守护真相的担当。”
写完这些，已经凌晨两点了。
武修文关了电脑，走到窗边。夜色中的海是一片深黑，只有浪花翻涌时泛起的白沫，在月光下若隐若现。
他想起自己刚到海田的那个夜晚，也是这样站在窗前看海。那时心里全是迷茫和不安，不知道前路在哪。而现在，虽然前路依然充满未知，甚至可能有危险，但他心里是踏实的。
因为方向明确了：他要做一个好老师，也要做一个堂堂正正的人。这两件事，本来就不该分开。
手机震了一下，是黄诗娴发来的消息：“睡了吗？”
“还没。你呢？”
“也睡不着。在想事。”
“想什么？”
对话框显示“正在输入”，停了很久，才发来一行字：“在想明天早餐吃什么。你想吃肠粉还是粥？”
武修文笑了。这才是生活，真实，具体，温暖。不管外面有多少风浪，日子总要一天天过，饭总要一顿顿吃。
“都想吃。”
“贪心。那就都做。快睡吧，明天还要上课呢。”
“好。晚安。”
“晚安。”
武修文放下手机，躺到床上。闭上眼睛，脑海里闪过很多画面：下午会议室里的掌声，凤凰树下的蛋糕，医院里陈女士哭泣的背影，还有海边那个拥抱。
这些画面交织在一起，像一部无声的电影。而他，是这部电影的主角，也是导演。
快睡着时，他忽然想起一件事：明天是转正公示期的最后一天。
公示期一过，他就是海田小学正式的、在编的数学老师了。然后再竞聘教研组长，然后……然后就要开始处理那些材料了。
该来的，
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