第35章莱温特教授的恶意【求追读~】
星期一，上午。
早上第一节是五年级的麻瓜研究课。
梅尔文站在讲台侧面，灰蓝衬衫外面套着羊毛马甲，衣袖半挽，一只手撑着讲桌，身体微微倾斜倚靠在桌上，显得有些慵懒。
棕黑色西裤衬得双腿笔直修长，乍一眼看去似乎不怎么出挑，不如以往的穿着那么吸人眼球，但这身装扮刚刚好凸显身形，高挑笔直，让人忍不住盯着看。
几个星期以来，学生们已经习惯教授独特的麻瓜风格，部分小女巫开始留意这些衣服的形制和特点，麻瓜家庭出身的学生计划着放假回去添置新衣，巫师家庭的学生也学着采用类似搭配。
梅尔文视线扫过一圈：“开学已经半个月了，过去的两个星期，我们学完了本学年的新知识，对三年级麻瓜研究基础知识进行了梳理复习，相信各位同学都适应了这种教学方式……”
一阵窃窃私语的声音响起。
珀西·韦斯莱坐在前排位置，低头翻看手上的笔记。
密密麻麻的十几页，条理清晰，都是上周誊抄下来的三年级基础知识，各种行列表格和树状图挤满纸张，大部分复杂难记的名词都换成了缩写，需要记忆的概念也简化成几个孤立单词，语法残缺到无法连成句子，可只要看见这些提示词，脑海里自然就能浮现出完整叙述。
回想起莱温特教授讲课带他们梳理复习的场景，珀西稍微有些走神。
教材上的内容并不都是有用的，有些叙述是知识，有些看似重要的事例只是阅读材料，而知识按难度分为普通知识点，重点，易错点和难点，按重要程度分为考点和非考点，其中还有去年考过所以不太可能重复的考点，已经五六年没有考过所以极有可能重复的考点……
珀西觉得自己是个善于学习善于考试的优秀学生，过去几年的成绩和同学教授的赞扬都是有力证明，但他此前从来没有想过，还能这样子复习备考。
“复习进度比我预想要慢一些，好在我们时间充足。”
梅尔文翻开教材，取出一沓木浆纸试卷，放在桌上扽两下，整理对齐：“进入四年级阶段的复习前，我准备了一场简单的随堂测试，检测你们对复习知识的掌握程度，考试成绩不重要，重要的是查漏补缺。”
台下一片哀嚎。
学生们表示教授的袭击太过秃然。
珀西捏了捏羽毛笔，紧张得手心发汗。
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