什么时候站到我身后，她敲着我的脑袋回答道。
“还有什么不懂的，老师今天给你解答一下。”
江老师摇着蒲扇走回房间，陈老师当即坐了上去，笑嘻嘻的看着我。
“你这回答跟没回答一样。”我撇了撇嘴。
显然陈老师的回答，根本无法替我解惑。
“什么叫跟没回答一样？”
“小学，初中，高中，这是阶段性的，如果你文科特别好，那你可以向作家的方向发展，数学好，可以参加奥林匹克，英语好的话，也能做个翻译，国家需要多样化的人才。”
“而且你这么大的孩子不读书能干嘛？学校是个小型社会，你只有适应了校园生活，才能慢慢认知到人性的复杂，以后出社会了，才能好好的，稳定的生活。”陈老师躺在椅子上，老神在在。
“心智不成熟的时候就需要有老师看着，过早进入社会，是不稳定的因素。”
她分明就是在点我，就差明说我是不稳定的因素了。
“切。”
我不以为然的挥舞着斧子。
“那陈老师，我问你，像我这样的人，如果当不上警察，没有一份正当职业，就算在学校待再久，以后做坏事的几率有多大？”
我看向陈老师问道。
“几率是零。”她看着我，没有任何犹豫。