对于我给王杰补习这事，汪敏的意见可大了去了。
她认为我是班长，重心应该放在班级上，而不是放在初一的一个小孩身上。
“小课堂就是你搞出来的，现在什么都不管，哪有你这么当班长的。”她依旧撅着嘴。
我感觉嘴巴长在她身上也挺累的，天天撅着。
“小课堂有你和左倩，还不够吗？”
“组织上这么信任你们，难道你们的能力不足以应对吗？”
我掏出手帕，虚弱的咳嗽着。
说是手帕，其实是我剪下来的一块布，毕竟我可不会花钱买那玩意。
“你怎么了？不舒服啊？”汪敏看着我，眼神有些许关心。
“应该是流感。”我闭上眼叹了口气。
肯定是之前被叶童传染，病毒在我体内潜伏了一年之久，此刻爆发了。
不要说什么不可能，就是他，这家伙。
“那你回家休息啊。”汪敏一听是流感，连忙捂住口鼻。
“都生病了，还去给那小孩补习，你干嘛对他那么好。”
“这个世界上，只有无缘无故的坏，哪有无缘无故的好。”
更何况，我哪有那么闲，我既然这么做，肯定有我的原因。
“我们开小课堂，是治标不治本，而我现在就是在治本。”我捂着手帕咳嗽着，走向初一。
王杰的成绩很差，因为他打老师的举动，导致几个老师都不想再管他，哪怕想学，都很难入门。
这个世界上，能靠教科书自学的人很少很少，像梁启文这样的怪胎，真不多见。
只有陈老师始终没放弃他。
听陈老师说，王杰现在听话多了，有不懂的问题，都会来请教她。
这让她对教好王杰充满了信心。
很快，又迎来每月一次的考试，我凑到陈老师身前，查看王杰的成绩。
上面满满的都是叉号，算下来，依旧没有及格。
57分。
“进步算是快的了，之前都是二十几分。”陈老师对王杰的成绩还算是比较满意的。
她知道学习不可能一蹴而就。
“你把他分数改改，提到六十分及格线。”我对陈老师说道。
这小孩心气高，他口口声声说要及格，结果差那么一点，很可能心理就溃败了。
年纪太小，心性就不够坚韧。
“那不行，这不弄虚作假嘛。”陈老师摇着头。
她对这种事深恶痛绝，之前我滥竽充数参加大合唱，她都在表演前一天把我换出来了。
“三分，就能改变一个人对学习的态度，陈老师你觉得值得不。”
我看着陈老师道。
“方圆，你干嘛
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