关，与急事有关，与小孩有关，是吗？
师父点点头。
我当即离席，跪地一拜：“您尽其所知，倾心教我，学生一定不负您的期待，把甲骨文、金文弄懂弄透。”
师父叹道：“中国文字之美，之寓意深刻，非我辈所能穷尽，我已老矣，只能寄望你用心探索了啊。”
我感叹道：“弘原道长和您独创的这门测字法，国内独有，与其他人的测字法格格不入。无论从字型，字意，还是从音韵来解字析字，别具一格。我会继承，并努力发扬。”
师父起身，独自走了。一会儿进来，交给我一册书，说道：“花一年的时间，读懂读透，再还给我。”
我打开，原来是一本师父手批手注的甲骨文全书。
师父说：“至今出土的甲骨文单字共有4500个，目前已认识的有2000余个，公认的只有1000多个。这是个宝库。”
我说：“我一定手抄一本，把原本还给你。”
此后一月，我每天晚上抄写一页，细细揣摩前人造字的本意。渐渐有了自己的理解，直到那个人的出现，我才感觉到甲骨文的威力。
八月的一个深夜，一个三十多岁的中年人向“夜谈室”走来。
此时，月黑、路滑、风紧、雨急，夜已深。
我根本想不到，晚上十二点，有人叩门。
“咚咚，咚咚咚……”