的练字，孙山的字依旧没有进步。
黎信筠说他的字平平淡淡，毫无特色。
孙山请教他如何才能练得一手好字，谁知道黎信筠竟然大言不惭地说：天生的！
气得孙山要跟他绝交。
孙山厚着脸皮找教授请教如何写的一手好字。
教授非常大方地分享他写字的心得，孙山道谢后，回来按照教授说的练习。
别说进步了，还急速地退步。
看来每个人都有每个人的练字法子，相互之间不能想通，法子未必适合每一个人。
孙山苦命地继续练字，至于什么时候突破，只有天知道。
经过三个月的了解，府学的举人教授说不上负责，也说不上不负责。
该他讲的课他会讲，问他问题，也会解答。
但教授完全没有像洪秀才那样面提耳命地督促学生读书。
教授们对学子采取放任。你想学就学，不想学就不学，只要考试过关就行。
孙山观察到府学的学子大相径庭。
有些非常认真地读书，除了吃饭洗澡上厕所外，其他时间都读书。
有些完全放飞自我，一早点卯，随后夜不归宿。
在府学上学，完全靠自己，如果自制力差的，真的很容易堕落。
孙山有很多缺点，最大的优点够自律。
他早早就写好计划，按照计划读书。每一天都生活的非常充实，也非常满足。
或许因为他的自律，跟他住一个斋舍的柳文唤、姜谦、张朝阳想偷懒，看到他立即不敢偷懒了。
更不用说隔壁斋舍的黎信筠，每天黎信筠想偷偷去玩。
孙山来一个：“阿筠，你今日的学习任务完成了吗？如果没完成，你凭什么去玩？不想考乡试了吗？不想成为举人老爷吗？对得起你阿爹阿娘，特别你的阿奶，她那疼你。你愿意辜负吗？”
把黎信筠说得像陈世美一样忘恩负义，抛妻弃子的负心人。
黎信筠没办法只好把出去玩的悸动之心按下，陪着孙山到图书馆读书。
月底休沐，黎信筠说他阿奶要见孙山。
孙山一愣，不解地问：“老夫人怎么要见我的？”
莫名其妙，他什么时候跟黎信筠的阿奶产生关系的？
黎信筠瞪了一眼书童阿平。
阿平颤颤巍巍地躲到孙山的后面，不敢看黎信筠。
长者邀请，孙山不敢不赴约。
黎信筠的阿奶看到孙山后，，连忙把他拉在矮凳上坐，亲切地跟他交谈。
还说信筠在府学，多亏有孙山的照顾。她本来不放心信筠住斋舍的，如今有孙山这个好同窗，好朋友，她就非
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