学习加入到游戏中，
确实有招骂的潜质！
接着，众人一言一句的讨论了起来，
几个学生的方案都各有想法，但都有偏差。
要么太空，要么太旧，要么太个人英雄主义。
很难对上副院长的那三大要求：正能量、合作、科技。
气氛一时有点停滞。
陆明忽然一笑，学生的主观能动性已经发挥许久了，
该摸的底他了解的也差不多了。
陆明眼神诚恳，看向学生、
“行。”
“我听明白了。”
“你们的创意很多，但咱们现在得先做点基础结构。”
陆明顿了顿，
“咱们做游戏，是要有核心卖点的。”
“所以我在想，我们要不要先从一个最朴素的关键词出发。”
他看向全场，忽然竖起一根手指：
“合作。”
学生们愣了下。
“按照学校的要求，我们这个游戏希望体现团队合作，展现青年精神，同时要有点科技味儿。”
“那我有个提议。”
“你们看啊，你们同学之间，是合作关系。”
“我们和你们学校，也是合作关系。”
“这个主题再恰当不过了！”
说完，陆明看向梁聪，反正主题都确定好了，
填充就交给你吧！
“聪啊，你也是刚毕业不久，然后之后的项目你还要驻点。”
“所以，具体的项目细节，这次，就由你来带吧！”
梁聪一愣，下意识回头：“我？”
“当然，你不是才毕业吗！”
“学校的要求你都清楚了，主题也确定了，那之后的内容，就由着你们来丰富！”
梁聪，脑袋有点空。
他刚想点头，却又忍不住往后看了一眼。
陆明已经笑着靠回座椅，双手环胸，
“这怎么突然就甩给我了？”
梁聪内心叫苦。
但他还是挺直了背脊。
行！
你是老板，你最大。
你让我扛，我就扛！
而且，他又不是没有游戏制作的经验，应付一下和高校之间的合作，
没问题的！
梁聪拍了拍手，重新吸引学生注意力。
“好！那我们就接着往下聊。”
“刚才陆总说得特别好，‘合作’是关键词。那我们现在就从这个点，往外发散一下。”
“怎么把‘合作’融进玩法里？”
台下学生又活跃了，几个脑子转得快的立马开始抢答：
“合作类型的游戏？”
“那我知道了！棋牌游戏！多人合作，一个人根本没法子玩？
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