了。”
“趁大伙儿还没出海，我这就让他们去收拾屋子。”
程村长是个急性子，说完话就跟着海燕去拿着大喇叭一路喊话。
村民们拖家带口的来开会，沈望舒没有出去，她在后面的一间房里候着，听着程村长和他们开会讲这件事情。
对于这个时代而言，知识，那是自然人类才能享受的权利，人工培育种，是没法进入学校进行系统学习的。即便有那么几个能认字儿的，那也是凤毛麟角的存在。
村民们很快就把一间房收拾出来做了教室，沈望舒开了两个班，一个班级是年龄在十岁以上的学生，一个班的年龄在六岁到十岁，分上下午的时间段来上课。
至于酬劳，沈望舒在村子里的一应吃食全部由村里提供。沈望舒另外提了一个条件，就是希望能帮她买两件廉价体恤，就买男款。
他们出海打回来的海鲜，她也会来挑一些，当然她对外的说辞，是拿来家里养的那条狗。
第二天，村子里的青壮年就出海去了，渔船当然不是他们的，他们只是被人雇佣的船工，那艘大型轮船属于内城一个姓于的人家。
培生虽然年纪才二十二岁，但他也要一起出海，同行的还有海燕，这两人都是第一次随同大伙儿出去做工，高兴劲儿反倒大于对大海的畏惧心。
有外人来村子里，沈望舒就没有出去凑热闹，认真的在学校上课。
上午是十岁以上的孩子上课，他们中最大的一个十七岁，最小的刚满十岁，总共有十几个孩子。
他们年岁大一些，沈望舒只简单说了一下课堂纪律，就开始认真上课。
孩子们看着这位年轻的贵主儿，都有些不好意思，在家里时，被家里人耳提面命过，真来这里上学后，也不敢在贵主儿面前造次。
一上午的时间很快过去，村子里条件简陋，他们买不起纸笔，就每人带了一包河沙，拿木棍在河沙上练习写字。
下午的孩子，年龄小一些，沈望舒就教他们先唱儿歌。虽然她唱歌不行，但儿歌 的旋律简单，朗朗上口，对这群小豆丁来说，也够了。
一晃眼，沈望舒在村子里已经住了一个月了，她有打听过卫宴声和蒋墨禅的消息，但一直都没有消息。
心里的不安越发的大了，沈望舒不知道自己到底有没有和他们回到同一个时期。
万一这中间真出了差错，那她估计在这里待上一辈子都不可能等到那两个人！
看来，她不能继续这么守株待兔下去。
出海的众
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