我跟校长说，我这辈子最遗憾的事，是没有看到中国的教育变好。校长说，陈老，您一个人的力量改变不了什么。我说，我知道，但我总得试试。”
老人的声音不大，但每个字都清清楚楚。
“这十年，我在家里养花、看书、带孙子。我以为我这辈子就这样了。直到三个月前，有个人来找我。”
他看着台下的记者，声音忽然变得很轻。
“那个人叫林凡。他跟我说，陈老师，我想建一所学校。一所不以应试为目的的学校，一所没有快慢班的学校，一所不超纲教学的学校。他说，我知道这很难，但我女儿叫笑笑，我想让她在这样的学校里长大。”
陈嘉禾顿了一下，声音有些发颤。
“我问他，你知道你要对抗的是什么吗？是几十年的应试教育传统，是几千万家长的焦虑，是整个社会的评价体系。他说，我知道。但我还是要做。”
老人忽然笑了。那笑容里有一种说不出的东西，像是一个等了很多年的人，终于等到了想等的人。
“我跟他说，我七十岁了，不知道还能活几年。但如果你真干，我就跟你干。”
台下响起了掌声。很轻，但很多人在拍。
陈嘉禾等掌声停了，继续说。
“这三个月，我看到了什么？我看到一个年轻人，把他做企业赚的钱，全部投进了一所学校。我看到他为了拿一块地，拒绝了三个地产商的合作邀约，因为那些人的条件是‘可以做教育地产’。我看到他为了找最好的设计师，跑了北京、上海、深圳，最后从清华请来了建筑学院的教授。我看到他为了定课程方案，跟我这个老头子吵了十七次架。”
老人伸出一个手指，在空气中点了一下。
“十七次。每一次，他都站在孩子的角度问我：‘陈老师，这个课程设计，对孩子有好处吗？’”
台下有人开始抹眼泪。
“有人说，林凡办学是在圈地。我告诉你，那块地如果做房地产，至少值三个亿。他拿来建学校，投资一个多亿，每年还要贴钱运营。哪个圈地的，是这么圈的？”
老人的声音忽然提高了。
“有人说，林凡办学是在作秀。我告诉你，他办学之前，他的‘笑笑’品牌已经是全国知名品牌了。他不需要作秀。他只需要躺在功劳簿上，就能舒舒服服地赚钱。”
他的声音又低下来，低到只有话筒能捕捉到。
“但他没有。因为他的女儿在长大。他不想让笑笑在应试教育的压力下失
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