离开的阿南达，“对了，学外语的事情不能停下……”
麦克尼尔偶尔会表现出争强好胜的一面，他会在确认自己确实不能在某个方面上和他人竞争后放弃，但他更多地会试图减少对于别人的依赖。在麦克尼尔声明他绝不是想要解除阿南达的翻译职务后，年轻的翻译暂时放下了心中的不安。
不过，一般来说，学外语的人总要从最基本的词汇学起，可麦克尼尔用模仿缅语发音念出的单词显然超出了这个范畴。
“阿南达，Luu（????）是什么意思？”
“小偷，乞丐。”泰族青年立刻翻出了笔记，他得看看麦克尼尔究竟都学了些什么。如果麦克尼尔从【你我他】这样的单词学起，阿南达不会产生什么疑虑。
“嗯。”麦克尼尔反复念叨着，他打算快速地把这些发音对应的含义记录在自己的脑海深处。
“麦克尼尔先生，您都是在哪听到这些词的？”阿南达看着麦克尼尔专心致志的模样，再也按捺不住他的好奇。
这种学外语的方法也十分奇怪：不是用自己熟悉的语言的含义去寻找对应的单词，而是先得知了自己完全不知道其内容的外语发音再寻找对应的翻译内容。
“你知道，东盟军的队伍路过村庄时，总是有许多村民对着他们指指点点、说一些指责和辱骂他们的话。我想知道这些村民到底说了些什么，不然，我们还以为他们在感谢我们呢。”麦克尼尔严肃地回答道，“这很重要……听不懂骂人的话，或是不在乎其中到底说了什么，都是一种逃避。”
自由南洋联军和他们的雇佣兵盟友擅长打游击，麦克尼尔也决定仿照类似的办法用游击战破坏敌人的意图。他自己或许对此缺乏了解，但他身边有着充分吸收了GLA游击战术精髓的彼得·伯顿的帮助。尽管彼得·伯顿不看好强行模仿对手战术的方案，在麦克尼尔的要求下，他还是勉为其难地接受了任务，把更多的心得传授给这些尚未了解更广阔世界的东盟军士兵们。
“游击战的根本是当地居民的支持啊……我们没有这个。”队伍又一次出发了，走在前面的伯顿叹了一口气。
“会有的。”麦克尼尔安慰他，“自由南洋联军只顾着破坏，甚至杀死为东盟修筑道路的工人，他们迟早会把潜在的支持者都得罪了。”
“但是当地的村民可以选择中立啊——不支持任何一方，只管武装自卫
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