研究。
研究不是解决什么问题，或者做什么计算分析，而是要研发一种验证三维霍奇猜想的通用工具。这种通用工具是以高维几何纤维化思维为基础，对任意的三维代数簇进行同调簇谱分析。
研究的是，如何去将三维簇的霍奇类、上同调谱、代数闭链通过几何投射与数值计算关联，辅助去验证三维代数簇霍奇猜想。
他的研究过程，本身就是写论文的过程。
在研究结束以后，把资料整理一下就是一篇论文了。
「设计逻辑，《正确感知》已经能判定整体上没有问题。」
「应该可以了！」
张明浩整理好论文以后，也长呼了一口气，花费半个月时间连续做研究还是很累人的。
研究还不仅仅是思考，更重要的是，思维没有中断、没有碰到问题，就感觉是一直在工作。一楼综合办公室。
朱炳坤、薛坤等人，也在讨论张明浩的研究问题。
校长施承干也在。
每隔几天，施承干都会过来关心一下张明浩的研究进展。
他问的不是张明浩，而是薛坤等人。
「这个星期，张明浩一直闷在办公室做研究？」施承干关心的问道。
「好像是。」
「这几天，他来了就去二楼，工作间都不去了。」
陈帅说完，解释道，「我有个学生和他一个工作间，他平时都在工作间，这几天都没去过了。」「这样不行！」
施承干担心的摇头，「数学不是逼出来的，你们是不是给他的压力太大了？」
「呃」
朱炳坤、薛坤等人，仔细思考了一下，发现还真有可能。
他们每次见到张明浩都会问及研究问题，也许给了太大的压力？
施承干一看就知道情况，顿时痛心疾首道，「不能这样，数学要自由发挥，是靠灵感，不能催著去工作。」
「我们一直说要给学者宽松、舒适的环境，才能有更好的创意、更好的想法。」
「数学，不是干工程，催著有什么用？」
其他人都听得有道理。
施承干继续说著，「数学，不能逼，需要灵感！」
「邱成文知道吧？他研究卡拉比猜想持续几年，有问题一直解决不了，直到有一天，忽然来了灵感，就把问题想透了。」
「张明浩的研究难度也非常大，他可是要研究一种三维代数簇霍奇猜想验证的通用方法。」「即便是有了想法，研究持续几个月、几年也说不定……」
「总之，不是
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