肩膀，语气里满是“扬眉吐气”的得意：“我之前还以为你是个无所不能的天才呢！书法那么好，课业在乙班名列前茅，策论写得让教谕都点头，最可气的是年纪还比我小两岁！这还让不让人活了？今天可好，总算让我找着能指点你的地方了！哈哈哈，今天就让我来好好教教你，报一报平日你给我讲题的大恩！”
王明远被他这副活宝样子逗乐了，心里的那点窘迫也消散了不少，两人又打趣了几句便开始教学。
还别说，李昭教起来确实有一套，不愧是家学渊源，他没有再扯那些玄乎的理论，而是直接上手。
他先让王明远把手轻轻按在琴弦上，感受丝的振动：“别怕，放松点，手指不用太用力。”
然后，他耐心地告诉王明远如何通过简单的按弦和听音，来辨别最基本的音高：“你听，这根弦，空弦弹响是这个声音……手指按在这里，再弹，声音是不是变了？是不是更高了？对，就是这样……”
他讲得深入浅出，把复杂的乐理用最直白的话解释出来，甚至还会用手在琴弦上方比划着音高的变化，非常直观。
王明远本身脑子不笨，前世也有点弹吉他的底子，虽然也忘得差不多了，但对手指和弦的基本感觉还在，理解起来并不困难，加上李昭教得确实好，他很快就摸到了一点门道，至少知道了该怎么去寻找和确认那个所谓的“宫”音。
一个多时辰下来，王明远已经能磕磕绊绊地尝试着弹奏几个简单的音阶了，虽然手指还显得有些笨拙，音色也谈不上优美，但至少不再是之前那种一头雾水的状态。
练得有些累了，王明远看着眼前的古琴，脑子里不知怎地，忽然闪过一段非常熟悉、几乎刻在记忆里的旋律——前世周杰伦那首火遍大江南北的《青花瓷》的前奏。
他几乎是下意识地，凭着一种模糊的肌肉记忆和脑海里的音调，手指生疏地、试探性地在琴弦上拨弄起来。
“噔…噔噔…噔噔噔……”一段完全不同于这个时代常见曲调、带着明显流行音乐节奏感和旋律特征的音符，断断续续、磕磕绊绊地从他指尖流泻出来。
他弹得并不连贯，中间还错了好几个音，节奏也慢了好几拍，而且弹到一半，后面的旋律实在记不清了，手指就僵在了那里。
然而，就是这半段不成调、错误百出的弹奏，却让旁边的李昭如同被施了定身法，整个人都僵住了！
李昭的眼睛瞪得溜
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