红瘦”——李清照的原词是好，但他那后面补的词儿的，把那种闺中女儿惜春伤逝的味儿全托出来了。”
周老头没说话，只是点了点头。
走了几步，他又停下。
“老陈，你说他那个曲子，真是他自己谱的？”
陈老师愣了一下：“这……他不是说了吗？他自己写的。”
“他是学美术的。”
陈老师沉默了。
方老师想了想，说：“可能是天赋？有些人天生就是吃这碗饭的，学什么都是一点就通。”
再一对比其他组的学生只是照抄诗词原文……
周主任摇摇头，又点点头，最后叹了口气。
“不管怎么说，等三天后吧。是骡子是马，拉出来遛遛。”
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校门口，人流如织。
学生们三三两两往外走，有的推着自行车，有的步行，有的站在门口等人。
张大彪和沐婉晴并肩走出来，韩小萌和唐敏跟在后面。
刚出门，就撞上了赵卫国他们。
赵卫国走在最前面，后面跟着刘援朝、章明远，还有几个他们组的人。一个个脸上带着笑，看着心情不错。
“哟，张大彪同学！”赵卫国老远就打招呼，嗓门儿挺大，“出来了？”
张大彪斜着眼睛瞟了瞟，不知道跟这些小年轻说什么才好。
赵卫国凑过来，压低了声音，但压不住那股子得意劲儿：“听说你们组写好了？写的什么？透露透露呗？”
沐婉晴抿了抿嘴，没吭声。
韩小萌忍不住了，往前迈了一步：“我们写的是《知否知否》和《敕勒歌》！”
赵卫国愣了愣。
然后他笑了。
“《知否知否》？”他转头看刘援朝，“你知道那是谁写的吗？”
刘援朝想了想：“李清照的吧？《如梦令》那一首？”
“对对对，就是那个。”章明远插嘴，“‘知否知否，应是绿肥红瘦’，那个我记得，挺短的。”
几个人对视一眼，都笑了。
“不是，”赵卫国忍着笑，“你们选这么短的词，能写出什么来？那才多少字？三十来个？”
“就是，”刘援朝接话，“我们选的《满江红》，九十多字！你们那个，啧啧，够谱几句？”
韩小萌脸涨得通红，正要争辩，被唐敏一把拉住。
“行了。”唐敏低声道，“别说了。”
唐敏甚至觉得这些一年级新生很悲哀——评判歌儿的好坏，什么时候看字数了？
你们脑子里面装的是粑粑吗？
韩小萌不甘心地闭嘴。
赵卫国他们笑得更欢了。
“行行行，
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