真被丁学文给办了起来，在学校里有了点名头。
学校还给配备了专门的教室供诗社的成员交流。
袁绣没怎么关注这些，但止不住同桌的刘雅芝告诉她这些。
“丁学文可风光了！走在路上都有人和他交流，不过他很奇怪，诗社里只招咱们77级的新生，别的不要。”
“为什么？”
郑月梅转过头来，“还能因为什么呀，当然是看不上了。”
袁绣懂了。
这是新生和老生的矛盾。
一边是凭分数考上，文化底子硬，靠真本事。
一边是靠推荐入学，基础参差不齐，讲政治出身。
刚开始还学长学弟学姐学妹关系融洽，当学校里有的课程，去年下半年推荐入学的工农兵大学生和新生一起上的时候，优缺点就出来了。
课堂提问、实验操作等，差距一眼可见，就连老师也明显更偏爱新生。
丁学文不要老生就是在嫌老生文化水平低。
“诗社的确是他组织的，但说起来，这是学校的诗社，面对的是全校师生，他这样明目张胆的不要老生，怕是说不过去。”袁绣道。
郑月梅撇撇嘴：“他们文化水平低，就算丁学文招了他们进诗社，他们懂诗吗？知道什么是新体诗吗？”
“月梅，你是不是对工农兵大学生有偏见？”她的表情太明显了。
郑月梅皱着眉头：“偏见也谈不上，反正我对他们的文化水平不抱期待，我下乡的时候，有一年我们知青队里就下来了一个工农兵大学生名额，最后那个名额没有落到干活努力的知青身上，也没落到文化水平高的知青身上，去上大学的那个知青连初中都没上完，就因为他家庭成分好他就得到了名额。”
郑月梅一脸的不服气，“他那样的人，就算进了大学也是混文凭，别的行业，混也就混了，要是像咱们医学院这样的学校，要是技术不够硬，害的就是人命！”
“幸好高考恢复了，新时代来临了，现在讲的是能力，而不是成分，他们如果不努力，总有一日会被边缘化。”
最后的这一句话袁绣是认可的，“也有努力的老生，不能一竿子打翻一船人。”
刘雅芝点头：“我邻居家的姐姐就是工农兵大学生，她可努力了，放假在家每天都要学习到凌晨。”
“小部分努力，大部分基础弱，还不上进，上次的大课我都听到还有人讲什么‘白卷英雄’，一副推崇至极的样子。”郑月梅摇头，“嘴里说的还是老一套的‘读书无用论’。”
三
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