当天下午，后勤处调来了几十名战士和当地民工，开始清理窑洞、加固墙壁、铺设简易床铺。
王仗义甚至从仓库里翻出了几盏煤油灯，挂在窑洞顶上，确保夜间也能上课。
何奎按照赵为国的指示，首先找到了丁伟、李云龙和孔捷三人。
“老丁、老李、老孔，团长说了，让你们仨当教员！”何奎开门见山。
李云龙一听，眼睛瞪得老大：“啥？让我老李去教书？我连字都认不全，这不是误人子弟吗？”
丁伟倒是爽快：“行啊，正好把咱们这些年打仗的经验总结总结，教给新干部。”
孔捷也点头：“对，咱们虽然没上过军校，但实战经验丰富，教他们怎么打仗还是没问题的。”
何奎笑道：“老李，你就别推辞了，团长说了，你教‘伏击战’和‘夜袭战’，这两样可是你的拿手好戏！”
李云龙挠挠头，咧嘴一笑：“那行，我就讲讲怎么阴晋绥军的！”
除了他们三人，何奎还从各营连抽调了一批经验丰富的老兵，让他们负责教授具体的战斗技巧，比如：
炮营营长王大山——教迫击炮快速架设和简易瞄准法
特战大队大队长张大彪——教山地侦察和隐蔽行军
警卫营营长刘大勇——教简易工事构筑和地雷埋设
还有其他的老兵讲述对敌经验。
至于国府中央军校的教材，何奎特意派人去联系了那位晋绥军副团长——周志明。
周志明原本是保定军校毕业的军官，由于没啥背景，就被安排到平凉县城警备团当副团长，虽然是副团长，但并没有多少实权，当何奎找到他时，他还有些抵触：“让我教红军？你们不怕我教的是错的？坑你们红军？”
何奎哈哈一笑：“周副团长，咱们团长说了，军事就是军事，不分敌我。你教的是正规军的战术，咱们学了，才能更好地对付敌人！”
“咱们团长还说了，周副团长现在可是咱们自己人！”
周志明沉默片刻，最终点头：“好，我教。”
何奎和王仗义连夜整理教材，将现有的《红军步兵操典》《抗日游击战争的战略问题》等书籍分类，再结合各营连的战斗总结报告，编成了一套简易的培训手册。
课程安排上，他们采取了“理论+实践”的模式：上午理论学习，比如战术讲解、战例分析等等，下午实地演练，比如战术动作、武
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