情严肃而认真。
他面前摊着笔记本，手里拿着钢笔，时不时在本子上记几笔。
会议的主题是教师队伍建设，余局长在会上强调了师资力量的重要性，同时也提到了借调教师的规范化管理问题。
“借调老师的问题，咱们教育局一直很重视。有些老师借调过来好几年了，编制还在原单位，这不合适。
一方面影响老师本人的发展，另一方面也影响原单位的正常教学秩序。所以，这次我们要认真重视，该回原单位的回原单位，该办正式调动的办正式调动。”
陈校长坐在余局长旁边，端着茶杯，听着他说话，脸上的表情没什么变化。
幸亏，他已经把孙明才调离的事情提前安置了，手续也办的差不多了，学校里的老师也都清楚这事，总算是没落人闲话。
所以，针对这次会议，他倒是光明磊落，一点都不怕有人使绊子举报他以权谋私。
陈丽静坐在后排，她是高一一班的班主任，还兼任好几个班的语文老师，来参加这个会是工作需要。
她本来对这种会议没什么兴趣，听着听着就有些走神。想着会议结束之后，赶紧去食堂打饭给孙明才送去。
可当余局长提到“借调老师”的时候，她的耳朵一下子竖了起来。
她爸说，借调是上面的安排，是教育局的决定。
那如果教育局的领导改了主意，是不是孙明才就不用走了？
陈丽静的心思活络起来了。
她看着余局长那张严肃的脸，心里头盘算着该怎么找机会提起来孙明才。
会议进行到自由发言环节，各年级组长汇报了自己年级的教师情况，尤其是重点提及了几位优秀的年轻教师。
其中就有人提起了孙明才，当然，也可能就是想着孙明才马上就要调走了，多说一句，卖个人情没什么坏事。
陈丽静一听这话，心里头那根弦一下子就绷紧了。犹豫了一下，她忍不住开口了。
“余局长，我插一句。”
她的声音在会议室里响起，所有人的目光都转向了她。
陈校长端着茶杯的手顿了一下，眉头微微皱起。
陈丽静没注意到她爸的表情，自顾自地说：
“孙明才老师虽然是从五沟镇初中借调过来的，但教学能力很强，学生反馈也很好。
他确实很优秀，上课风趣幽默，很得学生喜欢；而且工作认真负责，从不计较个人得失。
我觉得像他这样的老师，应该留在更好的
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