00之间，加减乘除随机分配。”
“好。”平安坐回自己的位置，“那咱们最后联调一次。王凯负责题库读取，李梅负责随机出题，我负责界面和判分。”
三个孩子又开始忙碌。键盘声噼里啪啦，像雨点打在窗上。
赵四靠在门框上，静静看着。
平安12岁了，个子蹿高了一截，坐在课桌前，背挺得很直。
他侧脸专注的样子，让赵四想起自己小时候，不过那时候他盯的是车床，不是屏幕。
“加载题库，成功。”
“随机数初始化，成功。”
“界面渲染，好了。”
平安敲下最后几个键，屏幕一闪，出现了一个简单的界面：
“小学数学题自动出题系统”
“1.开始练习”
“2.查看成绩”
“3.退出”
字是绿色的，方块字，有点歪，但很清晰。
“试试？”王凯兴奋地说。
平安按了“1”。
屏幕清空，出现第一题：“23 + 45 = ”
下面有个光标在闪烁，等待输入。
“68。”王凯抢着说。
平安输入68，按回车。
“回答正确！加10分！”屏幕上跳出这行字，还配了个简陋的笑脸符号，用字符拼的：^_^。
“哈哈哈，成了！”三个孩子都笑起来。
第二题：“78 - 29 = ”
“49。”李梅说。
输入，回车。
“回答正确！加10分！”
第三题是乘法，第四题是除法，题目难度在逐渐增加，加减乘除混合出现。
每个孩子答对，系统都会给出不同的鼓励语，“真棒！”“厉害！”“继续保持！”
虽然界面简陋，虽然题目简单，虽然那台“中华学习机”运行起来风扇声大得像拖拉机，但三个孩子的眼睛，在屏幕光的映照下，亮得像星星。
“最后一道，”平安说，“综合题：小明有15个苹果，给了小红3个，又买了8个，现在有多少个？”
“20个！”王凯和李梅异口同声。
输入20，回车。
屏幕闪了闪，跳出最终界面：
“练习结束！总分：100分！”
“你真是数学小天才！”
下面还有个统计：“总题数：10，答对数：10，正确率：100%”。
“耶！”
三个孩子击掌庆祝，声音在空旷的教室里回荡。
“明天比赛，稳了！”王凯兴奋地说。
“别大意，”平安很冷静，“咱们再测
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