从基金会回来后，寒晓东的生活重心，又重新回到了教学上。他喜欢教书，喜欢与那些年轻的学生们交流，喜欢看到他们眼中闪烁的求知光芒。
每周二和周四的上午，是他固定的授课时间。
一、课堂的氛围
寒晓东的课堂，与传统的课堂不同。他不喜欢一言堂式的讲授，而是喜欢互动和讨论。他鼓励学生随时提问，鼓励他们发表不同的观点，鼓励他们质疑和挑战。
“在我的课堂上，没有愚蠢的问题。”他经常对学生说，“只有不敢问的问题。”
这种开放的氛围，让学生们感到放松和自在。他们不再害怕犯错，不再害怕被嘲笑。他们敢于说出自己的想法，即使那些想法还不成熟。
二、案例教学法
寒晓东的教学方法，以案例教学为主。他把自己经手的真实案例，改