景泰十六年，三月。
“君父，那片区域，已经如数征服。”
宋晟说的地方，就是阿三半岛。
德里苏丹国被大明吞并之后，南部九个大大小小的势力，被孟宇寰以藏匿通缉犯为由，将军队入驻。
一旦引狼入室，结局可想而知。
各势力的王廷被清扫一空，明军顺势接管统治。
他们并非愚蠢，也知道将明军放进来后，可能会造成的后果。
可是，在大炮的威慑之下，他们如何反抗？
总而言之，横竖都是个死。
当明朝的疆域越来越大后，朱祁钰就要面临一个严峻的问题。
如何长久统治?
针对这个问题，朱祁钰曾经总结过前朝得失。
秦朝时期，在全国范围内设立多个郡，郡下设县，形成了一个由中央朝廷直接管辖的行政体系。
汉朝时期，在郡县制的基础下，新创了都护府，统领偏僻地区，“抚慰诸藩，辑宁外寇”。
魏晋南北朝时期，又设有西域长史府，职能与汉朝的“西域都护府”差不多，只是名称换了。
唐朝时期，将汉朝的都护府制度发扬光大，一共设立了六大都护府，更加完善统治规则。
宋朝时期，延续了唐朝都护府的制度，新增市舶司，通过“纲首”（商队）对东南垭地区用经济手段管控。
元朝时期，将都护府制度融入行省制，在西北地区设立宣慰司，西南地区设立宣抚司，创新的利用宗教羁縻。
明朝，基本延续元朝的制度，设立了“三宣六慰”。
然而，无论是哪种统治手段，基本都是羁縻制度的延伸。
即，选拔当地土司，代替朝廷去管理地区百姓，只要按时上贡就行，例如明朝，规定宣慰司3年一贡。
......
羁縻政策，不能说不好，这是放在古代最行之有效的管理方式。
因此，当地土司具备高度自治的权力。
但是，一旦宗主国对他们的疏忽管理，容易滋生异心，失控后自立为王。
朱祁钰想了很久，他决定放弃延续了一千多年的羁縻政策。
他打算采用“文化+经济”的共治手段。
文化上，将国子监开满天下，大力推广汉文化，并入科举选拔体系，让这些区域的民众，能够有机会考入中央朝廷当官。
另外设立“少数民族奖学金”，特别嘉奖杰出学子。
关于文化同化，历朝历代也有先例，比如唐朝西域的“汉胡双语教育”，元朝宣慰司的&
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