在二十分钟内手敲出这么一个具备意图识别和生成能力的逻辑闭环，也是天方夜谭。
但这件事，就发生在他眼皮子底下。
就在又有两名学生激动地站起身，准备上台体验时。
投影屏幕上的对话框突然闪烁了一下，弹出了一行全新的文字。
不是学生提问生成的，是系统底层自动弹出的提示。
“当前网络连接已断开。部分依赖云端语料的功能受限。请恢复网络后重新提问。”
林宇皱了一下眉头。
他下意识地拿出手机看了一眼。
屏幕右上角的信号格，是个大大的红叉。没有信号，连紧急呼叫的标志都没有。
周围的学生也发现了不对劲，纷纷掏出手机。
“怎么没信号了？”
“我也是！校园网的Wi-Fi也断了！”
“什么情况？基站坏了吗？”
距离江海大学两公里外的一处临时指挥车内。
王志海盯着监控屏幕上刚才传回的最后几秒课堂画面，看着那个程序给出的回答，猛地从椅子上站了起来。
“切断周边所有频段网络！开启最高级别信号屏蔽！”他对着对讲机下达指令，语速极快，“一队跟我马上进场，控制教学楼所有出入口！”
林宇站在讲台上，扫了一眼窗外。
秋风把梧桐树叶吹得沙沙作响。
教学楼侧面的内部停车场里，不知什么时候多出了两辆白色的全顺商务车。车身上没有任何标识，车顶上却架着伞状的特殊天线。
他的视线越过窗台，落在了远处的操场上。
操场边缘的长椅旁，一个穿深色夹克的人正面朝教学楼的方向，手里举着某种黑色的通讯设备。
距离很远，但林宇认出了那个人。
他在江海市局官网上看到过那张照片。
王志海。
他来了。
而且，他带了全套的信号屏蔽设备，把这栋教学楼彻底变成了一座信息孤岛。
林宇推了推鼻梁上的眼镜，把手里的半截粉笔轻轻放在讲桌上。
看来这堂课，要提前下课了。