多也指着屏幕上的错题截图喊了起来。
“他们光拍我第一问算错的草稿，后面写满的三页订正全被裁了！”
看着大家把被隐去的信息一点点补齐，方既明在讲台前点了点头。
“想拆穿假把戏，就得拿真底稿去对，手里握着原始底单，主动权就在我们这边。”
教室里的浮躁情绪慢慢散干净，大家各自把散落的书本重新摆整齐。
讲台上的轮值讲题继续进行，流程比刚才更加规整。
赵大壮在系统里加了匿名代号，不愿露脸的同学直接用代号传题。
乔清禾拿上白板笔走上讲台，开始拆解导数大题的临界值。
她花了十分钟把分类讨论讲得明明白白，台下传来一阵记笔记的声响。
讲完题目后，乔清禾站在讲台上没动。
她在触控板上点开备课文件夹，把学生成长档案的格式调了出来。
“大家看一下，这是我们目前签署的档案授权书。”
乔清禾面向全班同学，视线落在讲台下的方既明和楚冰身上。
“旧表格根本护不住大家，只要外头想要，随时都能把我们的痕迹翻出来看。”
乔清禾从书包里拿出四张重新整理好的打印纸，排开在讲台边缘。
她拿起第一张表格，用水笔在最上方写下几个加粗大字。
学生资料查看权。
乔清禾抬起头，迎着台下两人的目光。
“我建议这套权益表先在十八班试运行，等跑通了再递交省厅。”