到。
当然也有一些乔喻感觉很新鲜的内容。比如论文中用在构造格图的时候，用到了群的运算描述，这块涉及到群论的应用。
但很快乔喻便明白为什么薛松会感觉愤怒了。
怎么说呢……
乔喻都想不通，这么好的题材，是怎么被写成这个鬼样子的。
让他感觉最不适的就是论述不够连贯，逻辑跟符号跳跃的问题。
一个引理刚让他产生兴趣，开始深入思索的时候，突然就冒出了一堆复杂的数学符号跟公式，虽然有解释，但乔喻却看不懂这位论文作者到底想表达什么。
最关键的是，乔喻才看了五页，就看到两处符号相同，但定义竟然出现了区别。
比如乔喻刚看到论文中用一个L代表格点集，才翻了两页，同样一个L又开始代表拉普拉斯矩阵！
大概明白老薛为什么电话里会那么愤怒了。
他才随便翻了五页都有了类似的感觉，他只是想好好看论文而已，为什么要给他看这种东西？
不应该啊！老薛给他的论文写作要点里，几乎把所有数学论文写作要点都囊括进去了，该不能老薛对他太好了，把师门秘籍只给了他，连自家学生都没给吧？
如果真是这样的话，乔喻都不知道该怎么报答薛松好了。毕竟两人之间无名无分的，这篇论文作者却是人家正儿八经的学生，有官方认证的那种。
如果真是这样的话，乔喻是真不知道该怎么报答老薛了。
不过这种苦显然不该由他来受，所以翻了这五页之后，乔喻便直接将论文删除了，更完全放心了。
就算他第一次写论文，可能不是那么完美，但跟这篇比起来，要优秀许多的信心还是有的。
毕竟他可是对标的老薛之前发给他研究的那些论文。不光是逻辑论述，就是关键部分的遣词造句他都斟酌再三。
甚至乔喻在看过这篇论文之后，甚至还隐隐觉得有些开心。
老薛刚看过这篇论文，再看他的论文，对比还是很明显的。就算达不到老薛的要求，想来批评的时候，也会温柔很多。
毕竟……总比他的正牌学生要强上不少吧？更别提他还接受的还是老薛远程指导，对面那位可是正儿八经的言传身教。
想到这里，乔喻都有点想感谢这位叫秦镜儒的师兄了，虽然两人素未谋面，但人家真的是
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