得有点光刺激。
回到堂屋，他看见丁成蹲在爷爷身边，看爷爷编筐，小脸上全是好奇。丁冬九心里一动，招手把丁成叫过来。
“成儿，来，爹教你算个数。”
他在桌上用指头蘸了点碗底的水，画了道横：“这是一。”又画了两道：“这是二。”慢慢地，教丁成从一数到十，又简单教了下十以内的加减。丁成很聪明，学得很快，掰着小手指头算，算对了就高兴地咧嘴笑。
胡氏和王一梅都停下针线，新奇地看着。丁传根也放慢了编筐的动作，侧耳听着。
“冬九，你……你咋还会这个？”胡氏忍不住问。庄稼汉会算账的不少，可这么正儿八经地教孩子数数，还怪稀罕的。
丁冬九早准备好了说辞：“在军队里学的。行军打仗，粮草辎重，发饷记账，都得会点数、会算账。不认字可以，不识数不行。我跟着火头军，帮着管过一段粮，就学了点。”
这个解释合情合理。胡氏和王一梅点点头，眼里是“我儿子/男人在军队里还真学了本事”的骄傲。丁传根则是“嗯”了一声，表示知道了，继续低头编筐，可嘴角微微向上弯着。
教了一会儿数数，丁冬九看着儿子亮晶晶的、充满求知欲的眼睛，心里忽然涌起一股强烈的冲动。他摸摸丁成的头，很自然地说：“等以后爹攒点钱，送你去读书，认字。”
这话一出，堂屋里半响没动静，
胡氏手里的针停下了。王一梅正拿着剪子裁布，手一抖，差点剪到手指。连一直低头编筐的丁传根，也猛地抬起头，手里的柳条都忘了弯，直愣愣地看着儿子，脸上是难以置信的震惊。
读书？送丁成去读书？
在这年头，在这穷乡僻壤，读书那可是天大的事！是只有那些镇上的富户、村里的乡绅、或者极少数特别有远见、肯砸锅卖铁供孩子的庄户人家才敢想的事！要拜先生，要交束脩，要买笔墨纸砚，那花销，对于他们这样的人家来说，简直是天文数字！
丁冬九一抬头被全家人这反应弄得一愣，随即明白过来。自己这话，在这个时代、这个家庭背景下，无异于惊世骇俗。他赶紧找补，语气放轻松了些：“咳，我是说就是胡乱认几个字，会写自己的名字，能看懂简单的文书契据，以后长大了，不管是继续种地，还是做点小买卖，都不至于当睁眼瞎，被人糊弄。你们想，往后咱家要是买卖做大了，不得记账、
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