试】
这段补充让争论变得更加理性。
清溪镇没有论文产出，不代表论文无用。
仁心医院课程完整，也不代表课程错误。
真正拉开差距的，是学员能否把知识转化成面对患者时的判断。
仁心医院的办公楼当晚一直亮着。
周德明没有参加网络讨论。
考核结束后，他先让教学办拿到完整评分反馈。
顾远舟第四。
仁心医院综合排名第四。
从绝对成绩看，这并不算失败。
四十二个培训点里排第四，依旧高于大多数医院。
可在此前宣传和排行榜预期下，第四显得格外刺眼。
更何况清溪镇不是险胜。
两名学员占据前两位，总分明显拉开距离。
仁心医院所谓顶级平台的光环，在这次实操里黯淡了很多。
周德明办公室里，教学办主任把评分问题逐项列出。
“顾远舟检查解读和理论整合得分很高，主要失分在辨证和体征重估。”
“其他学员也差不多，课程完成度高，真实问诊不足。”
周德明看着表格。
“临时增加门诊，还是晚了。”
教学办主任没有接话。
这是事实。
两个月的临床习惯，不可能用最后几天的模拟完全补足。
顾远舟坐在另一侧，眼下的疲惫更加明显。
论文退回。
考核第四。
这两个结果叠在一起，让他此前的自信出现明显裂口。
周德明没有当场责骂。
“你的成绩不差。”
顾远舟抬头。
“但差距很明显。”
“差距可以补。”
周德明把评分表推过去。
“问题都写清了，后面按着改。”
顾远舟低头看向自己的评语。
【检查解读突出】
【临床辨证主次需加强】
【存在既有报告依赖】
【现场查体重估不足】
每一条都很准确。
他想反驳都找不到理由。
夜里十一点，教学办主任先离开。
顾远舟没有走，周德明也没有催。
办公室里只剩两个人，桌上的灯光落在成绩单上。
周德明忽然开口。
“你觉得林长生赢在哪？”
顾远舟沉默很久。
“真实病例更多。”
“只是病例多？”
“不是，他们每次都要先判断，再等复诊验证。”
“错了呢？”
“错了就留下，再补原因。”
周德明看向他。
“仁心没有病例？”
“有，但学员常常只参与其中一段。”
这句话说
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