个报告，可能会直接封存留档。
当然身为系主任，自然眼力不凡，看出这东西是具有一定性推广意义的。
出于考虑，决定想听听参与这个项目的学生有什么想法。
于是在几天后的下午，时珈一，刘建军和孙伟被叫到了系主任办公室。
一进来，就看到陈主任坐在办公桌后，面前摊开了是那份实验报告。
刘建军自然也注意到了，他心里直打鼓，不会这报告又不合格了吧？
陈主任示意三人坐下：“报告写的很好。”
听见这话，刘建军心里松了一口气。
但他这口气松太早了。就听陈主任说了个“不过”。
“不过，我看了几遍，有个关键问题没有说清楚。”
孙伟和时珈一瞬间转头看他。
示意这报告是你写！不是我们写的！
看出了他们两个眼神的意思，刘建军心里梗了一下。
“有什么问题吗？”他心提了起来。
陈主任看了看三人，继续说道：“这个材料低温线膨胀系数测定仪，你们认为它除了分析仪器，验证物理参数之外，究竟有什么用？或者说，在现在的条件下，它能为我们国家的建设，解决什么实际问题？”
其实这个项目在立项之际，他就有了不少想法，但是需要实际验证，以及，他想听听学生对这方面的看法。
几人皆松了口气。时珈一也抖了起来，论见识这里面可不一定比的过她！
刘建军脸上露出思索的表情，他撰写报告时，确实习惯将实验过程、数据分析作为主导，对于更深远的应用前景，并未写出来。
他率先开口：“主任，我认为最直接的应用，是在材料接收和质量控制上。我们国家现在各地都在做新项目，同样的45号钢，鞍钢和上海出的，低温性能都不一致。”
“工厂可以在使用前，用我们这一起抽检，能提前预警，就比如在北方露天使用的工程机械构件，一到冬天就会发生脆断，也算是多给材料进厂设置一道安全的防线。”
孙伟也跟着补充：“我还想到一点，就是对我们精密仪器制造业的辅助，我们在研制一些精密仪表和仪器，里面的零件对稳定性要求很高，温差导致的形变，也会让仪器失准。”
陈为明耐心听完，脸上看不出太多表情。
实际上他们两人的思路都在他的预料之内，这也是在立项之初沈玉兰老师和李振华老师提出的运用方案以及实际效果。
不过
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