了字迹还是很工整。她写道：“孩子们，谢谢你们还记得我哥。他走了二十年了这是第一次有人跟我说他是英雄。”
第三封、第四封、第五封……
陆续续来了二十多封回信。
每一封都说了同一句话，措辞不同但意思一样。
谢谢你们还记得。
有一天程砚秋打电话过来，声音有点不对劲。
“糖包，有一封比较特殊的回信。我不确定要不要给你看。”
糖包在电话这头握紧了手机：“怎么了？什么特殊？”
“是那位九十三岁的老人回的。就是名单上年纪最大的那位。他儿子是五十年代牺牲的。”
“他回信了？”
“嗯。”程砚秋顿了一下，“信上只有四个字。他自己写的。”
“什么字？”
“'孩子们好'。”
糖包沉默了。
程砚秋说信纸上那四个字歪歪扭扭的，一看就是手抖着写出来的。可能写了很久才写完。旁边还有几滴水渍，不知道是眼泪还是不小心洒的水。
糖包听完后说了一句：“砚秋姐，把那封信给我。我要带到班里给大家看。”
第二天，糖包把那封只有四个字的回信带到了班上。
她站在讲台前面举起那张皱巴巴的信纸，上面歪歪扭扭四个大字：孩子们好。
全班安静了。
“这是一位九十三岁的爷爷写给我们的。”糖包的声音很轻但很清“这是一位九十三岁的爷爷写给我们的。”糖包的声音很轻但很清楚，“他的儿子五十年代就牺牲了。他等了快七十年。他手抖得很厉害，但他还是自己写了这四个字。”
教室里没有人说话。
方小乐平时最闹腾的一个人，这会儿缩在座位上眨着眼睛不吭声。
何小兵低着头盯着自己的桌面，手指攥着笔帽。
安坐在第二排，眼圈已经红了。
林老师站在教室后面，手里捏着一支笔，嘴唇抿得紧的。
“我想说的是。”糖包把信纸放下来，“我们写的那些信，可能在我们看来就是几行字，花了十分钟二十分钟。但对那些爷奶奶来说，可能是他们很久很久以来收到的第一封信。有人记得他们的家人，有人跟他们说谢谢。这件事不大。但有用。”
她看了一圈全班同学。
“所以我想问你们，下学期还写不写？”
三十七只手又齐刷刷举起来了。
这次比上回还快。
林老师在后面悄悄转过身去擦了一下眼角。
本章未完，请点击下一页继续阅读！