曾参加“福特基金会项目”的九黎学生：
李秀英：“在美国时，他们给我们灌输民主万能。”
“但回国后我发现，我们社区的真实问题是垃圾处理，孩子上学，老人看病，这些都不是靠投票就能解决的。”
“我们的基层民主协商虽然不完美，但至少在处理实际问题。”
阮氏梅：“我曾在网上抱怨过一些政策。”
“但后来我参加了政府的民族事务座谈会，发现很多政策背后有复杂考量。”
“简单批判很容易，但建设性意见很难。”
“美国人只教我们批判，不教我们建设。”
这些采访被剪辑成短视频，在九黎的“轩辕网”广泛传播。
标题是：《我们不是不懂自由，我们更懂责任》。
……
4月10日，兰利评估报告显示：
蓝鸟计划第一阶段效果评估。
昆仑省事件：短期关注度高，但已平息，政府支持率反而上升3%。
“自由论坛”：服务器被端，核心用户被“思想矫正”，普通用户大量流失。
留学生中50%归国学生保持“亲美倾向”，但30%转为“反思立场”，20%成为“爱国宣传员”。
国际舆论上美国初期占优，但九黎反制后陷入拉锯。
“他们比我们预想的更聪明。”沃尔福威茨承认，“他们不硬碰硬，而是用解决问题来消解抗议，用发展叙事来对冲自由叙事。”
韦伯斯特问：“那我们下一步怎么办？”
“调整策略。”沃尔福威茨调出新方案，“第一阶段我们太急躁，痕迹太重。”
“第二阶段要更耐心，更隐蔽。”
新的计划主要是长期渗透，不再追求短期爆发，而是培养“沉睡者”。
那些现在不活跃，但可能在未来十年进入关键岗位的人。
资助真正的艺术创作，鼓励“个人表达”“批判思考”的价值观。
所有体系都有生命周期。
九黎现在处于上升期，矛盾被发展掩盖。
但当经济增长放缓时，积累的问题就会爆发。
那时，才是真正的机会。
“这是一场马拉松，”沃尔福威茨总结，“不是冲刺。”
……
4月底，西贡战略分析会上，龙怀安提出更深层的问题：
“美国的渗透只是表象。”
“根本问题是：随着我们越来越富裕，教育水平越来越高，互联网越来越普及，人民必然会产生更多元的需求。”
“包括政治参与的需求。
本章未完，请点击下一页继续阅读！