地。”
他敲了敲讲桌。
“谁来给我一个攻坚方案。”
教室里鸦雀无声。
学生们傻了眼。
他们来之前，以为打仗就是长官拔出指挥刀喊一声“冲啊”，大家端着刺刀往上涌。
这黑板上密密麻麻的铁丝网、暗堡和交叉火力，完全超出了他们的认知范畴。
坐在后排的顾墨三皱了皱眉，小声对钱慕尹说：“胡闹，这种铁王八阵，就算是一个整编团填进去也是送死，拿这种题目考新生，简直是刁难。”
就在这时，前排角落里传来一声椅子腿刮擦地面的刺耳声。
一个梳着分头、眼神透着股精明与狂热的青年站了起来。
他整理了一下军装的风纪扣，腰杆笔直。
贺君山。日后被称为“黄埔三杰”之一，以口才和煽动性著称。
“报告副校长！学生贺君山有方案！”
林启点点头：“讲。”
贺君山清了清嗓子，声音洪亮，极具感染力：“敌方工事坚固，硬拼必然死伤惨重。学生认为，攻心为上！入夜之后，派宣传队抵近敌方阵地前沿，用铁皮喇叭喊话，宣讲我党之三民主义，陈述旧军阀剥削之残酷！瓦解敌军斗志！”
他在课桌间的过道里走了两步，手势极其丰富。
“待敌军军心动摇之际，挑选营中五十名最勇敢之农工子弟，组成敢死队！每人胸前绑满手榴弹，趁夜色掩护，匍匐剪断铁丝网。一旦接敌，拉响手榴弹与敌方地堡同归于尽！炸开缺口后，大部队立刻发起决死冲锋，一鼓作气拿下高地！”
话音落下，坐在后排的胡展堂听得连连点头，甚至忍不住拍了一下大腿。
“好！这才是革命军人该有的气魄和信仰！政治攻势配合敢死精神，无坚不摧！”
胡展堂大声赞赏。
林启冷冷看着涨红了脸、满脸得意的贺君山。
“讲完了？”
“报告副校长！讲完了！”
“坐下。”
林启没有评价，视线挪向另一侧。
“下一个。”
贺君山愣了一下，脸上的得意僵住，悻悻地坐了回去。
紧接着，一名面容清秀、透着浓浓书卷气的青年站了起来。
他没有像贺君山那样慷慨陈词，而是直接迈步走上了讲台。
蒋巫山。黄埔一期公认的天才，被称为“蒋巫山的笔”。
他对着林启敬了个礼，从粉笔盒里拿起一支蓝色的粉笔。
“副校长，贺同学的方案太过于理想化，敌方既然构筑了如此坚
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