的凄凉与孤独……”
许琛写完满意的点点头，看向最后的作文。
作文的题目是要求阅读材料，自行命题写800字文章。
看到“心理学家指出：当代青年需要「精神缝隙」以安放孤独的自我。”的内容，许琛很快有了思路。
他没有写什么阳光穿过缝隙那种烂大街的鸡汤，而是从自己那段生病的经历切入。
写病痛如何在自己曾经完美无瑕的人生中，撕开一道丑陋的缝隙。
写他如何从这道缝隙中，看到了不一样的世界，看到了父母的辛劳，看到了朋友的真情，也看到了自己的脆弱与不甘。
最后，再升华一下主题。
那道缝隙，不是伤疤，而是光照进来的地方。
写到最后，他自己都快被自己感动了。
这作文，不拿个高分，简直天理难容。
考完语文，许琛感觉良好，甚至觉得自己能冲一下120分。
下午，数学。
当他拿到卷子的那一刻，脸上的笑容立刻消失的无影无踪。
这题……是给人做的吗？
这确定不是某个来自克苏鲁神话的古神，在低语时泄露出来的不明符号吗？
前面的选择填空还算正常，但从解答题开始，难度就坐上了火箭，直冲云霄。
尤其是最后两道大题，每一个字他都认识，但组合在一起，就变成了他无法理解的天书。
许琛的额头，开始冒汗。
完了，还是膨胀了。
他深呼吸，强迫自己冷静下来。
不能慌。
沈星苒这两天给我补的难题，不是白补的！
他开始回忆沈星苒讲题时的思路，将那些复杂的模型一个个代入。
第一步，建立坐标系。
第二步，设未知数。
第三步……
第三步，算不出来，换个方法。
许琛在草稿纸上疯狂计算，笔尖与纸张摩擦发出“沙沙”的声响，势要和大题一决生死。
时间一分一秒地过去。
交卷铃声响起时，许琛还在演草纸上写写画画。
啧，完蛋。卷子里还是有将近百分之二十的题目，处于一种“我写出来了，但我不敢保证它对”的薛定谔状态。
还能不能蒙上一百分，全看老天爷给不给面子了。
第二天，上午考理综，下午考英语。
理综的难度，出乎
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