群刚要说话，我赶忙补充一句说道：“连群啊，重用是不可能的，重用可是打组织的脸！”
吕连群连忙说道：“县长，我心里有数，我是觉得振海同志一直在教育系统工作，有着丰富的教育工作经验，曾经当过县二中的校长，又担任过教育局的副局长、局长，我认为还是让他在教育口子上继续发挥自己的专长。”
我点了点头，原则上认可这种安排，追问道：“在教育口子上，具体点呢？”
吕连群眼睛一亮，说道：“县长，您看能不能安排他到县一中当校长？”
县一中的校长马立新在整个东洪教育界乃至东原教育界都是响当当的人物，这个人管校治教甚严，在教育管理方面很有一套。听说市教育局孔德文局长都想着让马立新校长到市一中担任分管业务的副校长。但是一个好校长并不一定是一个好局长，一个好局长也不一定是一个好校长，管理教育局和管理一个几千人学生的学校，并不是同一个概念。
我皱了皱眉头，说道：“连群啊，县一中是咱们县教育的关键，东洪县的教育在东原市之所以能够首屈一指、名列前茅，根本原因就是县一中的升学率能够得到保障，县一中校长的位置非常关键。你这么一说，我还不好直接答应你。”
吕连群见状，连忙说道：“实在不行，当个一中的书记也可以呀。”
我认真地想了想，说道：“不行，书记虽然是二把手，但是书记是管方向、管队伍的。马立新现在是党政一肩挑，这样才能把县一中的潜能充分挖掘出来。如果贸然派一个书记过去，我怕他俩闹不到一起，到时候县委还得给他们断官司，太过麻烦了。这样吧，吕振海要不要考虑去市里面的学校或者市里面的岗位？到市里面当个科长，或者到县里面其他乡镇中学当个校长，还是可以考虑考虑嘛。”
这显然与吕连群的目标相差太远，他脸上露出一丝不满的神色，说道：“县长，您如果这么说的话，我觉得意义不大呀。吕振海毕竟是从县教育局局长的位置上下来的，现在多数群众都还认为他是正常的职务调整，趁着这个机会，把他调到县一中去，我觉得并不过分。”
我心里已经有些不悦了，这吕连群还没卸任，就拿吕振海的事情做起了交易。我强压下心中的不满，想了想说：“连群啊，这件事情你等我考虑一下。我可以先给市委组织部沟通一下
本章未完，请点击下一页继续阅读！