好！？
不好，不跟你瞎扯了，我去看看小贝。说完就走出房间了。
大哥，你说他不会真的成为咱们妹夫吧？！
我看很可能！泽辰神秘一笑。
要是有这万分之一的可能，我们得好好观察这小子。
嗯，这个必要。不过咱小妹还小呢！他要是真喜欢小贝，也还有的他等呢！
小贝和家人“炫耀”了自己的手链后，语言老师就到了。
此时正在上语言课，江恒宇不知道怎么想的，也和小贝一起加入了语言课时间。可惜的是，他不懂法语，但擅长西班牙语。
于是上法语课时，他就如同鸭子听雷，而一旁的小贝已经可以用流利的法语与老师交流了。
这时，他对小丫头钦佩不已。小小年纪确实与众不同。
法语课结束，休息半个小时的时间。两个人除了喝点水都没有离开“家庭教室”，还在讨论着刚刚法语老师讲的内容。江恒宇很是虚心的请教小贝，就法语这门语言来说，他还是一个“小白”，于是他问了小贝法语的26个字母的发音。
小贝很认真标准的教了他26个字母的发音。
来，跟我一起读，看她像模像样的样子，他也很认真的在学习。
大概教了他三，四遍左右，恒宇就可以自己读出来了，不对的发音小贝立刻帮他纠正，他突然发现法语也很有意思。
半小时很快过去了
恒宇哥哥，接下来是西班牙语课，你也一起吗？
当然了，今天全程陪你上课，而且西班牙语可是我擅长的。
耶，太好了。小丫头很容易满足。
很快，西班牙语课正式开始了。
小贝目前也是可以做到正常交流，在中级学习阶段。
但是对于语法知识和专业术语还在学习阶段，上课过程中，小贝没有听懂的地方，恒宇会马上给到他指导。
老师看着这位帅气的大男孩，小贝，这位是？
老师，这是我恒宇哥哥。
老师，您好
你好，你是西班牙语专业的？你的发音很标准！
不，我目前是主修能源与动力工程专业和经济专业的。西班牙语只是喜欢，也是专门学习过的。
噢，这样啊！你很棒！跨学科还学的这么好！
谢谢老师。
课程继续时，泽辰泽宇兄弟俩也在外面一直”观察着”,其实这两兄弟在法语课时就在观察教室里的一举一动了。
大哥，这小子，咱们得教育教育他了吧！
教育什么？静观其变！也许他是真的把小贝当作妹妹呢！小贝还那么小，别想那么多。目前看，
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