一名历史学院的十一环学生，以及历史学院副院长加西亚教授。
谈到这里，加西亚教授脸上露出了颇为自得的表情。但学生们都认为这很正常，因为如果是他们站在教授的位置，大概会露出一模一样的表情。
“教授！那么迷锁类能力究竟是用四要素去影响空间，从而创造空间，还是以自身的想法和灵，去构造想象中的世界？”
这是夏德在临近下课时提出的问题，加西亚教授对这个问题非常满意，并建议夏德用这个问题作为结课时的论文内容：
“严格来讲，你提出的两种想法都正确。环术士体系本身，就是智慧生命依靠灵与四要素，去影响这个世界，只不过迷锁的表现形式较为独特。”
“那么教授，已经成型的迷锁，有没有可能因为使用者自身灵魂的变化而发生改变？比如失控的环术士，还能够发挥迷锁原本的力量吗？”
夏德又提出了一个问题，上次【暴食】影响【卖火柴的小女孩】让他意识到了这个问题。
加西亚教授皱着眉头想了想，轻轻点点头：
“灵魂的异常变化，会影响所有奇术，毕竟命环本身就是灵魂的一部分。我现在正在研究的课题是，如果一个环术士掌握了两种奇术迷锁，那么这两种迷锁会不会相互影响。这也是自身意识自我作用/奇术力量相互干涉的重要研究方向，与你的问题相似。”
他考虑了一下：
“我可以在明天的课程中进行讲解这部分的内容，不过汉密尔顿先生，我认为你真的可以尝试着，从现在开始考虑构筑迷锁类的能力并挑选合适的灵符文，你对此很有天赋。”
加西亚教授一直都很欣赏夏德，毕竟夏德的表现也一直都很优秀。
“没问题的教授，我正在考虑与启迪要素有关的迷锁。”
夏德趁势说道，这样一来，他到了高环时，也方便解释自己的迷锁的来历。
上完课正好是傍晚九点，夏德从椅子上站起来的时候，米娅猫正站在沙发上向后看，看自己戴着戒指不断摇晃着的猫尾巴。
见夏德因为久坐而站起来伸懒腰，猫立刻跑过来想要让他抱。
和米娅玩了一阵子，还没等夏德找笔记本把刚才的课程内容记下来方便复习，马车便停到了六号的楼下。
傍晚外出吃饭的时候，夏德给嘉琳娜小姐写了一封加
本章未完，请点击下一页继续阅读！