列出了几个公式，跟她讲解了一下其中的基本原理之后，就丢了两道经典题目给她玩，
一道是经典的“三门问题”，一道是所谓的“海盗分金”。
感觉应该够她玩一阵了。
要是还不行，那在找到专业老师之前，韦恩就要祭出杀手锏了，
比如说去那些中介机构弄点股票消息和走势过来，让小萝莉见识一下现实博弈的险恶和复杂。
……
让大伙都休息了一天，之后侦探社就又开始了继续上课培训的日子。
成年人的课堂，就不像教小孩那么温馨了，
莱恩可以“记忆”最多三个、直径大约三码的球形范围内的场景，并且可以把那些场景，像立体的虚拟影像一样“传输”给其他人看。
尽管同一个场景只能传输三次左右，之后越往后越糊，
但是因为莱恩目前记忆的，都是那个代表“色欲”的富商家少爷的死亡现场，而当时没去过现场的探员又不到九个，
因此每位错过了精彩画面的探员，都有幸接受了一次画面洗礼。
作为课堂的开场白，效果算是还不错。
等大家都平静下来之后，韦恩才转身在黑板上写下了“法医学入门”几个单词，
之所以要称为“入门”，是因为韦恩自己也是从侦探小说、刑侦剧之类的地方看来的，只能算是“略懂”，还谈不上专业。
“我们侦探社的成员，基本都有赏金猎人的经历，对于尸体应该并不陌生。
“可是作为侦探，我们还必须要学会从尸体身上读到更多的信息，我今天也只能跟大家讲解一些入门级的判断方法。希望各位今后也可以总结出一些属于自己的经验，然后和大家分享。”
然后就是一些类似“尸僵”、“尸斑”、“指纹”、“喷溅状血迹”之类的名词，
以及经历各种经典死法后会留下的线索特征。
至于说这些经验的来源，当然是韦恩曾经的治安官经历。
不光是一些探员对此叹为观止，
就连正好带着礼物过来侦探社拜访的比尔·坦奇，在看到黑板上的一堆单词之后，都稍微愣了一下。
比尔·坦奇对这样的专业课程还是比较好奇的，
一开始他还只是坐在一旁随意地听着，很快就开始做笔记并且课堂提问了。
听完了一节课之后，
比尔·坦奇都有点学生的样子了，最后他忍不住跟韦恩确认了一下：
“韦恩，我记得你之前在西部当治安官的时
本章未完，请点击下一页继续阅读！