了好一会儿的库拉索，继续用孩子们能理解的方式解释：
“而WinSock更像是邮差，负责把数据打包后通过网络送到很远的地方。”
“水管和邮差……”
步美、光彦和元太互视一眼。
很显然，尽管灰原哀的解释更容易理解，不过他们还是很难将这些抽象的概念与射电望远镜的运行方式联系起来。
“小兰姐姐，你听懂了吗？”
步美小声问毛利兰，“邮差要怎么给星星送信呢？”
“呃，这个……”
毛利兰有被问住，露出了一个略显尴尬的微笑。
作为一名高二学生，先前的对话她大概能听懂一些，但要是让她来解释，一时间也说不出个所以然来。
没办法，谁叫帝丹高中的某位计算机老师至今还处于只领工资不授课的阶段。
就在这时，库拉索也想到了一个通俗易懂的例子：
“其实原理就像制作简易爆炸装置一样……”
“简、简易爆炸装置？？？”
众人齐刷刷看了过来。
“是啊，很简单的，只要改装手机电路，把电引信连接到手机的铃声电路上，这样只要有电话打进来，电流就会触发电引信，然后‘砰’！”
库拉索用双手做出一个爆炸的手势。
烤架周围顿时陷入一片死寂。
远程触发、信号传输、设备响应，这种通过使用无线网络实现对物理设备远程控制的手段，在技术原理上确实与物联网应用一致。
只不过这个例子……
先是说出前端放大器需要液氦冷却的专业知识，接着在发现追踪器的时候又展现了让自己都惊叹的推理能力，现在居然连简易爆炸装置的运行逻辑都能脱口而出……
这孩子到底是什么来历啊！
灰原哀越想越觉得自己对小黑的那份熟悉着实诡异，忍不住问道：
“小黑，你是从哪里知道这些的？”
“……”
库拉索被问得一怔，似乎也意识到了大家为什么这么惊讶，赶忙找补：
“呃，就是……之前和叔叔在电视节目里看到的……”
这个理由怎么听起来这么耳熟……柯南斜视库拉索。
他可没忘记，几人乘车来长野县的路上，这位‘小历史学家’就曾因其对川中岛合战的了解，得到了自家工具人的惊叹，问她这些该不会是从电视节目里学到的。
当时这孩子是怎么回答来着？
对……
家里的杂物间堆放着很多书。
现在想想，所谓
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