晚饭李安和小车打扫了中午剩下的外卖。
饭间李安问小车两个人嘻嘻哈哈一下午笑什么呢。
小车答：“小孩子之间的秘密。”
李安：“你这样会让我有一种你俩在搞小团体的错觉。”
说到小团体，小车表现兴奋：“老师，我和小北成立了一个组合。”
李安疑声：“什么组合。”
小车：“秘密！”
李安：“好样的，不瞒你说，你老师我当年也和两个小伙伴成立过一个组合。”
小车顿时好奇了：“什么组合？！”
李安：“你先说！”
小车撒娇：“老师您先说！”
李安想了想，“算了算了，有点羞耻。”
羞耻！？小车更想知道了，“老师～老师～好老师～”
这种谁能挡得住？
李安豁出去了，也怪他，谁让他先吊孩子胃口的。
“咳咳，我们的组合叫三狼。”
下一秒。
“哈哈哈哈哈哈哈——”
李安：“该你了。”
小车笑了好一会，缓过气的第一时间，她问：“老师我想耍赖一次可以吗？”
李安：“......”
孩子到底是和谁学坏了？
玩完了，也闹完了，晚上的时间也该练琴了。
师生二人一直练琴到十点。
今晚李安继续车尔尼+莫什科夫斯基，每次弹到兴致高昂时，总会有一件扫兴的事从他脑海中跳出来。
已经四天了，其间他又发过两次朋友圈，至今依旧一个联系他的老师都没有。
他在想是不是因为他没有把待遇描述清楚？
他肯定不会亏待老师啊，这点信心他还是有点。
算了，晚上再发一条吧。
等到小车弹完最后一遍玛祖卡，李安示意今天就到这吧。
“琳琳，还是前天的问题，最后回到主和弦的时候，无论你是高兴的，还是忧愁的，都可以，我说了，都可以，但你要做到的是一种坦然面对的感觉。”
小车接着又奏了一下结尾，这次她有意做了尾音的延长，给音乐留下了余韵。
“不好。”
如果换作另一个孩子，哪怕是杨双羽，李安都得夸一句，但对于小车，这远远不够。
“算了，今天你也累了，回来你再琢磨琢磨，我给你留个思考题，结尾究竟发生了什么，是否有新的东西出现。”
小车马上来感觉了。
“停，再想想，结尾不同于段落中间，它必须是明确的。”
小车：“嗯呐！老师辛苦啦。”
李安笑：“我辛苦什么。”
伸了个懒腰，李安环顾一圈没见到自己的手机，“去茶几上把我手机
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