是巴洛克呢？”
台下：“不圆的珍珠！”
李安笑了笑：“是不是很简单，不圆的珍珠，就是巴洛克时期的音乐风格，在巴洛克时期，出现了许多崭新模样的音乐。”
“如果从前的音乐只代表着一颗圆的珍珠，那么从巴洛克时期开始，再也没有圆的珍珠了，知道为什么吗？”
接着就有一孩举手：“老师我知道！因为巴洛克音乐取代了之前的音乐，圆的珍珠变成了各种各样的珍珠。”
“哗——”
李安带头将掌声送给了这位回答问题的小朋友。
经过这位小朋友的回答，一些还有点模糊的孩子也马上明白了怎么回事。
“没错，这就是巴洛克音乐。”
“我们刚才听到的这首钢琴曲就是一首巴洛克时期风格的音乐。”
“巴洛克时期诞生了非常多的著名音乐，用不了多久，可能就在这个寒假，你们就要接触到巴洛克的音乐了。”
台下孩子们集体张大嘴！这个寒假！？
这个寒假他们就要接触巴洛克音乐了！？
甚至有孩子已经陷入了一种既迫切又紧张的情绪。
“所以关于巴洛克音乐究竟是什么样的，他到底是轻松的还是深沉的，是华丽的还是庄严的，是像舞蹈还是像歌唱，这个问题留给你们通过接下来的学习去慢慢探索，慢慢感受好不好？”
台下：“好！！！！”
李安忽地往前一凑，孩子们一下又紧张起来。
“嘘！”
孩子们集体静声，有的把小嘴都捂住了。
孩子们直勾勾地看着李安，李安嘴角扬起：“告诉我，这里要注意什么？”
小虎哥直接扬声：“感受到了什么就是什么！”
李安：“记住了吗？！”
孩子们齐声：“记住了！！！！！！”
最后一排站着的一伙人实在是不服不行，他们已经不止一次经历过这样的场面了。
但每每这种时刻他们对李安都有一种由衷的佩服。
今天更是绝，给一群小孩直接上音乐史，还不是某位音乐家的成长励志小故事，是正史啊。
就这么三言两语加一点引导就把这个繁杂的问题给孩子们讲清楚了。
期间不但让孩子们建立了正确的音乐学习观念，给孩子们留下了一个小目标，还在孩子们心中埋下了一颗探索音乐的种子。
众人基本都有过这样一个远古经历。
还是一个小屁孩的时候，某天老师说：我们今天来学习小步舞曲，这是一首巴洛
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