”
海涛：“除了您，现在谁还能治得了他。”
老魏转过头：“他最近在班上练琴吗？”
老汤穆欣异口同声：“练。”
老魏点点头：“把这个关了吧，别影响琳琳练琴了。”
老汤忙解释：“没事魏老师，这是安哥给琳琳安排的赛前特别训练计划。”
老魏：“赛前特别训练计划？”
穆欣：“琳琳从昨天到现在一直被安排在大厅里练琴，周末店里人来人往的，安哥应该是想通过这种吵闹的环境锻炼琳琳的专注度。”
老魏：“这倒是个不错的方法，行了关了吧，你们都去忙自己的事情，不用管我。”
众人见状纷纷离去，老汤将大屏幕调至全监控模式，接着和穆欣上了楼。
海涛：“那老师我也上去了。”
“去吧。”老魏就近搬了张凳子。
接着来到小车身后轻轻坐了下来。
小车听到了身后的动静，不过并没有回头，继续专注练琴。
在弹到一处上行渐弱的转调时，小车触感上认为自己做了渐弱，可是听感上并没有达到她所期望的渐弱，于是停下重复了两遍。
重复了两遍还是感觉还是差了点感觉，明明是相同的处理，就是和在书房里弹出来的感觉不一样。
老魏又听小车来回奏了三遍，出声提示道：“琳琳你用右手弹一组渐弱的A大调上行音阶。”
小车闻言照做，只一遍就奏出了师爷爷要的音阶效果，接着便意识到自己刚才的问题出在哪。
“谢谢师爷爷。”
老魏心笑这丫头的反应速度实在是太快了，“试试。”
小车再尝试刚才的重复乐句，一遍搞定，是她想要的效果。
老魏：“我们的右手四指和五指，它们的力量怎么训练都不如二指和三指，这是我们的身体结构导致的。”
一顿，“你现在还不能完全控制手指的力量，功夫还没到，你还不能像你老师那样，他可以完全只靠手指的纯粹力量来控制每个音，但你还不行。”
小车抿嘴点头。
老魏起身凑近钢琴，“所以像这样的句子，你注意我的手指。”
说着老魏在中低音区给小车做了个示范，只见他五根粗壮的手指从左到右运指，旋律在这一过程逐渐减弱，到了最后两个音老魏直接用手腕带过，四指和五指就轻轻地滑过最后两个音，尾声像是一阵微风吹过，给小车带来了极大的震撼。
“哇”
小车不由惊叹，就像是亲眼见证
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