式。
这样做的后果，就是景泰年间没有多少文官愿意当讲官。文官对景泰皇帝的认可度，一直也不是很高。没多少人为他叫屈，让他有个庙号。
朱由检知道这些，认识到自己若想当个明君，就必须要开经筵。否则天下间的非议会很多，甚至会传出皇帝不学无术的风声。
所以他主动提起经筵，用这件事把换课的事情拖后。
果然，听到他提起经筵的事情，董其昌顿时不再劝谏——
皇帝把换课的事情放到经筵上，说明重视经筵。这是一件好事，不应节外生枝。
再说二月十二开经筵，距离现在只有两月。即使要让皇帝学习《贞观政要》，也不差这两个月时间。
马上就要过年了，即使换课也讲不了多少，还不如等到明年，在经筵上正式开讲。
用经筵把换课的事情拖延，朱由检又拿着《帝鉴图说》，说道：
“你们觉得这本书浅显，却不知张先生对君王的期盼，尽在其中。”
“这是张先生的一片苦心，不能视作儿戏。”
“以后要记得提醒朕，每隔一段时间都要读读《帝鉴图说》，以免忘记教诲。”
又下旨道：
“张居正等人编撰《帝鉴图说》有功，让内阁拟旨褒扬他们。”
“另外，召集精通《大学》《尚书》《贞观政要》等书籍的人才，朕要考察他们，选择优秀者做讲官。”
对现有的几位日讲官不满意，朱由检觉得他们没有什么出彩的。辅助自己温习功课还行，再深入能力就不够了。
这里面没有一个人，能够像孙承宗那样，讲课听得皇帝“心开”。
朱由检不愿这些人占着讲官位置，所以想要在明年经筵时换讲官，多招揽些人才——
他以前是藩王，身边没有多少班底。唯一的老师刘汉儒能力也不算出色，所以打算通过经筵，选择有能力的臣子亲近。
安排下这件事情，朱由检让翰林院组织官员进行这方面的考核。又在董其昌的指导下，开始学习写字。
他的书法原本是学习欧阳询，和董其昌的“颜骨赵姿”不是一路。现在则因为身体控制得力，在欧体楷书之外，又学习其它字体。董其昌作为书法大家，自然能加以指导。
结束了今日的学习后，朱由检赏赐了几位讲官。又询问了一下董其昌在硬笔书法上的进展，让他好好完善，以后教给自己。
直到这时，他才静下心来，思索厘正祀典的事情。
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