了～
又不是我想来听课的，
是你们老祖亲手签名让我来的！
……对了，想到“老祖签名”，
陈露阳从包里掏出了“旁听证明”，方方正正的摆放在桌子上。
有些旁听生只道他是新来的学生，不知道旁听生的“规矩”，还好心动过来想提醒他。
但是一瞅见旁听证明，大家顿时一个扭身，当做啥也没看见，回去接着站着旁听去了。
等来等去，
陈露阳也没看见有第二个人坐在第一排。
不过这也很正常。
等到西方哲学史布兜子老师李正繁夹着书走进来的时候，正好看见陈露阳突兀醒目的坐在第一排。
嗯？
李正繁怔了一怔。
他作为系里的老教授，权威高，学生“知趣”，第一排基本留空。
有人甚至宁愿站着，也不坐第一排。
时间一久，李正繁都适应第一排空着的日子了，猛不丁第一排坐个人，他还不怎么适应。
倒是陈露阳主动站起来开口：
“老师您好，我是经济系1班的陈露阳，这是我的旁听证明。”
李正繁自然知道他是谁。
今天上课前，几个老师都很好奇陈露阳会是什么表现。
虽然系里的教务处同意了陈露阳直接读大三的要求……但是，
他能听懂么？？？
一个经济系的学生，就算之前看过几本书，读过马克思，
可是，那毕竟是黑格尔。
一个不了解哲学历史与脉络的人，上来就读黑格尔，那不请等着懵逼么！
最主要的，别的学生来上课，都会拿着笔记和一些参考资料。
陈露阳倒好，拿着一个小笔记本就来了，这学习态度……
李正繁皱了皱眉，没有多说什么。
陈露阳不知深浅没有关系，黑格尔会教他做人的！
等他“痛苦”的听完课，自然会知道胖子不是一口吃成的，想要听懂听会听明白，就得从基础开始！
同连英华讲课的方式不一样，李正繁的课没有任何例子，从头到尾都是哲学的推演。
这时候大多数学生不懂德语。
况且学校的课堂目标是为了让学生听懂，掌握哲学逻辑，而不是语言训练课。
所以李正繁的讲课也是以中译文为主，遇到哲学概念的部分，再补充原文关键词。
李正繁在课堂上潇洒讲课，台下的学生库库做着笔记。
陈露阳也不例外。
从上课开始，记笔记的动作就没听过。
李正繁讲到兴起，还会将其他哲
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