系也讲一个账目分明、名实相符。”
“谁画图、谁测算、谁翻译,将来都要在材料里注明清楚,不会模糊,也不能代写。”
他语调一转,扫了圈在座老师:
“但相应的,所有基础资料、底稿数据、过程记录都得归档,统一格式,按时交接。”
“将来署名评优,一切按实据、按产出说话。”
张国真这一番话,说得滴水不漏。既表了态,也设了规矩,还顺带把“谁出力谁署名”的责任落到了制度上。
会议室里短暂沉默了一下。
坐在哲学系一侧的萧辉先开了口:
“只要评定机制公开透明,材料归档严谨规范,我们哲学系就没有异议。”
力学系那边,张殿才手里捏着茶杯回答道:
“我也没别的意见。”
这时,
始终坐在一侧、几乎没开口的杜怀远开口了。
“今天这会,我原本是带着‘了解情况’的任务来的,刚才几位老师和同学说的这些,我一条一条都记下了。”
“刚才张老师提到‘协调小组’,我也听了大家的交流,意见都很实在。”
“学校下一阶段要探索教学科研一体化,重点支持一批‘跨学科-跨单位-任务导向’型项目,”
“你们这个通用件试制,是目前跑得比较快、成效最实的几个之一。”
“目前唯一的短板,是机制上还没固化。”
“如果能把机制搭出来,年底可以走一轮特批,单列经费,挂专题号。”
“否则就算被列为试点,也只是半拉子工程,既做不出样板,又误导改革节奏。”
嗯?!
陈露阳的小耳朵瞬间竖起来了~
一旦“单列经费”,就代表项目在学校财务系统有了独立财政身份。
他手里这点三百块的启动经费,就能成倍往上翻!
到时候买设备、做实验、请专家、发补贴,经费可就有了着落了!
刹那间!
陈露阳突然觉得今天这出“三国演义”演的好啊!
你们演吧~
你们争吧~
吵得越激烈,项目分量越重,校里就越当回事儿!
杜怀远开口道:“我建议,你们三系尽快拟一个《协同课题归口与署名约定》,月底前上交科研处,走一轮立项评审通道。”
他翻了下手中的笔记本,补了一句:
“我会先走一轮‘项目调研’通道,把你们这个项目作为‘跨系实践试点’上报学校。”
“流程一旦跑通,年底前可申请挂专题号,
本章未完,请点击下一页继续阅读!