在中场休息的时候，那几个老教练又是在挖苦王建华。
“不行就上第二阵容吧，老王，你上第二阵容，你儿子那里再上他们的第三阵容，你们再比拼一下看谁厉害。”
“一个联防就搞得你头这么大，建华你真是出息了。”
王建华依旧不理会他们，只是向自己的队员们强调：
“下半场一开场先试一试三分。如果三分手感好，就用三分击溃他们的联防，如果三分手感不好，再想其他办法！”
王毅这边则是在下场的时候，一一与这场上的5个球员击掌，并纷纷鼓励他们。
“刚才那次断球相当牛！”
“今天的积极性相当好，继续保持！”
“不错，你今天在场上的积极性让我看到了带你去打比赛的理由！”
……
他一一鼓励这5个球员，向每一个球员都说了不同的话，但是每一句话都让这5个球员们心中大为兴奋，积极性倍增，恨不得现在立马就回到场上，开始下半场。
这时王毅旁边的关同学问道：“毅哥，如果他们下半场上第二阵容怎么办？”
赵同学也说道：“他们一队和我们三队打，从来都是碾压局，这一次我们在上半场赢了他们4分，他们心里肯定不服，下半场要疯狂反扑，一哥怎么办？”
王毅笑着说道：“兵来将挡水来土掩，到时候我自有办法。”
这些球员们一个个心里都踏实了。
既然毅哥说到时候他自有办法，那他们还担心什么。
然而事实上王毅也不知道到时候会发生什么情况，他也不知道到时候要怎样应对。
但是作为教练，他当然要向球员们展示出胸有成竹的一面，这样球员们在场上才能更加踏实，心里踏实，技术动作才能够发挥出来。
中场休息时间只有10分钟。
王毅从旁边拆过矿泉水，一个一个递给球员们。
在球员们喝水的空当，他并没有立即给他们讲解各种战术和注意事项，而是就让他们静静在那休息。
同时王毅注意观察着休息区的剩下的10名球员。
这第二阵容需要一个好的控球后卫。
但是这十名球员里没有人有控卫那样的大局观，那样的组织能力。
想到这里，王毅把主意打到了预备队上。
预备队有没有一个好一点的控球后卫？
他回想了一下预备队球员们的特点，但是他跟预备队的球员们接触的更少，一时间想不到谁能够合适这个位置。
只能接下来慢慢的去了解了。
10分钟之后，下半场比赛
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