"第二轮，情景应用题！"
马卫国拿出一沓纸条，
"抽到什么场景，就用主席的话来解决。评委根据应用恰当程度打分。"
这次第一个上台的是张志强，他抽到的题目是：
"收割时有人偷懒，你怎么用主席的话教育他？"
张志强挠挠头，突然指着台下大喊：
"‘千万不要忘记阶级斗争’！你、你就是落后分子！"
台下嘘声一片。
马卫国皱眉：
"张知青，你这是扣帽子，不是解决问题。淘汰！"
接下来几个表现平平，要么是机械地背诵语录，要么是牵强附会。
直到林知南上台， 她抽到的是：
"生产队分粮有争议，如何用语录化解矛盾？"
林知南略一思索，微笑道：
"‘一切革命队伍的人都要互相关心’，我们按劳分配，多劳多得，但也照顾老弱病残。
大家看这样行不行？"
评委们交换眼神，纷纷点头。
这个回答既坚持原则又有人情味，获得一致好评。
轮到田明丽时，她抽到了同样的题目。
她灵机一动：
"‘自己动手，丰衣足食’！咱们别争了，明年多种两亩试验田，产量上去了，大家分的都多！"
这个回答出乎意料，马卫国先是一愣，随后哈哈大笑：
"好！田知青这个主意实在！通过！"
第二轮结束，只剩下十几个人了。
田明丽偷偷掐了下大腿，确认不是在做梦。
她暗暗下决心，就差一轮一定要胜出。
"第三轮，抢答释义题！"马卫国请来营部干事当考官。
营部干事戴着眼镜，慢条斯理地念出语录片段，知青们举手抢答出处和含义。
"‘星星之火，可以燎原’！"
林知南第一个举手：
"出自《星星之火，可以燎原》，意思是革命力量虽小，但终将发展壮大！"
"正确！加十分！"
比赛如火如荼，题目越来越难。
有人把"为人民服务"说成是《论持久战》里的，引来哄笑；
有人解释"实事求是"时说"就是别瞎编"，被评委批评太过通俗。
渐渐地，场上只剩下五个人：张建年、林知南、陶翠兰、田明丽和
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