“外婆，”林澈拉住外婆的手，“您能想起来，李奶奶说的那个女同学，可能是谁吗？她们师范学校的同学。”
李淑芬皱眉思索。师范毕业是很多年前的事了。很多同学已经失去联系，有些已经去世。
“师范同学……女的……”她喃喃自语，“和李秀珍关系好的……我想想……”
突然，她抬起头：“会不会是……刘玉兰？”
“刘玉兰是谁？”
“也是我们同学，当年和李秀珍住一个宿舍，关系很好。”李淑芬说，“但她命苦，结婚第二年丈夫就死了，没孩子。后来听说她精神出了点问题，就很少跟同学来往了。”
“她现在在哪？”
“不知道。很多年没消息了。”李淑芬摇头，“但如果是她……倒是有可能。她丈夫死后，她就变得神神叨叨的，信一些乱七八糟的东西。”
精神问题，相信“仪式”，失去至亲……这些特征，和凶手的心理画像吻合。
林澈正要继续问，周晴进来了：“妈，小澈，水果切好了吗？爸爸叫你们呢。”
“好了好了。”李淑芬端起果盘，对林澈使了个眼色，意思是保密。
林澈点点头，跟着外婆走出厨房。但他的脑子已经在飞速运转：刘玉兰，女，和李秀珍是师范同学，失去丈夫，可能有精神问题，相信仪式……
如果她是凶手，动机是什么？单纯的“帮助”老同学和家人团圆？还是有什么更深层的纠葛？
午饭很丰盛，但林澈吃得心不在焉。他一直在观察外婆，发现外婆也心事重重，偶尔和妈妈交换眼神。
饭后，大人们在客厅聊天，林澈借口要画画，去了书房。他关上门，拿出随身带的小本子和铅笔，开始整理线索。
凶手：可能为女性（刘玉兰？），年龄68-70岁，师范毕业，失去至亲（丈夫），可能有精神问题，相信灵魂引渡仪式。
动机：认为自己在“帮助”老同学与去世家人团圆。
手法：选择大年三十，布置红色物品形成指引方向，绘制引渡纹，可能还有水边仪式。
关键：需要确认刘玉兰的下落和近期行踪。
写到这里，林澈停下笔。他还需要一个关键证据——连接李秀珍和刘玉兰的直接证据。
他想起外婆说的：上周李秀珍打电话来。通话记录！如果警方能查到李秀珍上周的通话记录，也许能找到那个“女同学”的联系方式。
但怎么告诉爸爸，又不暴露自己知道太多？
正想着，书房门被轻轻推开。
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