了贾张氏耳朵里。
可能是棒梗回家后神色不对，被她逼问出来的。
贾张氏一听，差点跳起来，不是心疼孙子被嘲笑，而是抓住了另一个重点：“王家那小子替你说话了？他会有那么好心？肯定是在看咱们笑话！显摆他是班干部！我告诉你棒梗，离他们家人远点！没一个好东西！你也是，窝囊废！让人欺负了屁都不敢放一个！就知道低头！我们老贾家怎么出了你这么个怂货！”
一连串的咒骂和数落，让棒梗更加沉默，心里那点对王新民极其微弱的感激，也被奶奶的怨毒冲刷得干干净净，只剩下更深的怨恨和自鄙。
学校里，另一项结合“除四害”和“爱科学”的活动也开始了。
自然课老师号召大家，利用课余时间，观察苍蝇蚊子的习性，动手制作简易的捕蝇器、灭蚊罐，进行“科学除四害”小竞赛。
优秀作品会在学校展览，还能为班级争得“卫生流动红旗”。
王新民对这个活动很感兴趣。
他不仅自己琢磨，还组织了几个平时对捣鼓小玩意有兴趣的同学，包括王新平，成立了一个课余“科技小组”。
他们从学校书架找了本破烂的《科学小实验》，又请教了自然课老师，决定尝试制作“诱蝇瓶”。需要的材料很简单：一个广口瓶，一点糖水或烂水果作为诱饵，一张硬纸板卷成漏斗状插入瓶口。
王新平负责去找“诱饵”，他在学校墙角发现了一些熟过掉落的野蔷薇果，捏碎了，甜腻的气味果然吸引了不少苍蝇。
王新民仔细计算了漏斗开口的大小，既要让苍蝇容易钻进去，又不容易飞出来。
几个孩子利用放学后的时间，在操场角落摆开阵势，热烈地讨论、试验。
棒梗远远地看着他们。
他手里也有一个“作品”，是他自己偷偷弄的：一个摔掉了把的破搪瓷缸子，里面放了几粒他省下来的饭粒，上面罩了一张破作业纸，纸上戳了几个小洞。
简陋，寒酸，甚至有些可笑。
他本来也想参加，也许能被老师看到，也许……
但他看到王新民他们那群人，看到他们围在一起热烈讨论的样子，看到王新民从容指挥、王新平跑前跑后，他就没有了走过去的勇气。
他蹲在更远的墙角，把自己的破缸子放在地上，看着几只苍蝇迟疑地围着缸子转，却不肯飞进去。
一种深刻的孤独和无力的感觉，笼罩了他。
最终，王
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