第三天，事情变得不太一样了。
年级主任林桂芬把我叫到了她的办公室。
林桂芬五十二岁，在四中干了快三十年，是学校里最会看风向的人。
她笑得很亲切。
“小顾啊，坐。”
“林主任，什么事？”
“听说李慕凡找你写推荐信，你还在考虑？”
消息传得真快。
“嗯。”
“那我给你提供一个信息，帮你考虑得更周全一些。”
她端起茶杯喝了一口。
“李慕凡的爸爸李建华，下个月要以企业家身份进校董会了。”
我没说话。
“而且他名下的建华教育基金，已经跟学校签了意向协议，准备每年赞助学校三百万，用于数学竞赛项目。”
“三百万？”
“对。这笔钱落下来，你们数学组的竞赛经费就能翻五倍。”
她放下杯子，看着我。
“小顾，你是聪明人。这封推荐信写了，大家都好。你帮了李慕凡的忙，李建华也不会忘了你。以后他进了校董会，数学组的事他第一个支持，你的职称评定——”??????????
“林主任。”
“嗯？”
“这封推荐信和那三百万之间有什么关系吗？”
林桂芬的笑容僵了一秒。
“我没说有关系，我只是让你全面考虑。”
“那如果我不写呢？”
“你为什么不写？他是你辅导出来的金牌选手，你写推荐信天经地义。”
“天经地义四个字挺重的。”
我站了起来。
“林主任，我再想想。”
她没再拦我。
但我走出她办公室的时候，听到了她在背后小声嘀咕了一句。
没听清，但语气不太好。
上午第四节课是我的空堂。
我在办公室里把李慕凡留下的那个牛皮纸信封拆开。
里面是一份MIT的推荐信模板，全英文，打印得整整齐齐，连我要填的部分都用荧光笔标了出来。
还附了一张手写的便签。
李慕凡的字，工整漂亮。
“顾老师，推荐信需要在九月十五号之前寄出，时间比较紧。我已经在第二页附了一些建议的内容方向，您参考。——李慕凡”
建议的内容方向。??????????
我翻到第二页。
密密麻麻列了十二条“建议”：
“1.突出本人在竞赛中展现的创造性思维能力。”
“2.强调本人在团队合作中的领导力（注：校内数学社社长经历可纳入）。”
“3.描述本人在
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