“你千万不要告诉我妈妈哦。”
看到一脸惊讶意外的陈述，囡囡赶忙拉着他，惴惴不安的解释道：
“其实我也不想的，只是大家都找人代写，所以我就……”
“你怎么能这样呢！”
陈述严肃地打断她接下来的话，在囡囡惴惴不安的表情里接着说：“你也太不够意思了。”
“抄作业的事情怎么能让我来呢？肥水不流外人田，懂不懂？”
“喏。这是我的名片，以后需要代写作业就找我！”
囡囡：“？？？”
不是。
我以为你要说什么大道理。
没想到你是在助纣为虐？
囡囡晕晕乎乎地收下了陈述的名片。
心想今天打电话叫陈述过来好像还叫对了嗷。
不多时。
两个人就走到了办公室门口。
囡囡是跳级上来的。
虽然看起来年龄不大，但其实已经上三年级了。
走廊外面站着一排垂头丧脑的小学生。
看得陈述一下应激了。
靠。
小时候被老师训，长大了被老板训，现在又被孩子的老师训。
我这被训的牛马一生啊。
陈述心里啧啧感叹，跟着囡囡走进办公室里。
看见囡囡。
作为她的班主任郑老师一脸的痛心疾首。
对着陈述问道：
“怎么不是囡囡的爸爸和妈妈过来？”
“不是我说，你们作为家长工作忙我可以理解，但是孩子并不是放在学校就可以了。”
“想要孩子好好成长，是需要家长和老师一起配合的！”
“这次事件，就是家长在家里不作为才导致的。”
“你回去以后一定要告诉卢佳佳同学的父母要好好监督孩子。”
“莫以恶小而为之啊！”
陈述点头如蒜捣，还伸手推了推明显就是漫不经心的囡囡。
小丫头完全没有认错的态度。
这是想写检讨啊。
比他小时候狂妄多了。
果然长江后浪推前浪，后浪不怕写检讨。
等等。
要是他能接个写检讨的活儿……
又可以赚钱了啊！
学校里最不缺的是什么？
那必须是检讨啊！
“卢佳佳同学家长！”
郑老师正滔滔不绝地阐述着自己的教育理念，一抬眼就看见魂儿都不知道飘到哪里去的俩人，一口气直接噎在胸口：
“我刚才说什么了？您听进去了吗？”
“是是是，我明白，我知道，我一定好好配合！”
对、没错、您说得都对、我一定改！
赞同就完事儿了
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