张慧芳攥着红笔，眼眶泛红，嘴上依然不饶人。
“这班真变样了。”
她声音不大，像是说给自己听的。
孙耀祖下巴绷紧，站在原地。
“方既明，你口才不错。”
“可全市排名出来，大家看到的，还是倒数。”
“你那些故事，教育局不会多看一眼。”
苏念薇一直坐在角落翻材料，这时合上了笔记本。
“说到教育局。”
孙耀祖转头。
苏念薇把笔记本放到桌面上，手指在封面敲了两下。
“孙副校长，你对督导评估的了解，可能需要更新一下。”
孙耀祖皱眉。
“什么意思？”
苏念薇说：“撤并评估里，有一栏叫整改积极性与教学趋势变化。”
“这一栏不看具体排名，只看方向。”
“十八班现在没有空白卷了，缺考率也大幅降低，平均分实打实的涨了六十八分。”
“这些数据进了附件，就是趋势。”
孙耀祖的手指在桌面上敲了一下。
苏念薇看着他。
“你说全市不看故事，没错，全市看分数。”
“但教育局看的不只是分数。”
“它看一所学校，在出了问题之后，有没有在动。”
“有没有人在管事，它也要看整改的动作，以及学生自身的改变。”
她拿起那叠材料。
“十九中的问题很多，食堂和后勤在查，管理方面也在排查。”
“但十八班这份数据，证明这所学校里，有人在做正确的事。”
“这两件事不矛盾。”
孙耀祖盯着她，嘴唇动了两下，没吐出字来。
他拿起桌上的材料就往外走。
走到门口，他停了半秒，没回头。
“方既明，倒数第三就是倒数第三。”
“你讲得再好听，排名不往前挪，谁都帮不了你。”
门关上了。
张慧芳翻了个白眼。
“他怎么每次走都要摔门。”
老刘说：“习惯了，他在这学校摔了十几年了。”
温如言从门口走进来，把作业本放到桌上。
她看了方既明一眼。
“你刚才说那些，他一个字都没听进去。”
方既明把椅子推回原位。
“我又不是说给他听的。”
温如言停了一下。
“说给谁听的？”
方既明朝办公室里扫了一圈。
其他班的几个年轻老师低着头，但表情跟十分钟前不一样了。
有人在翻自己班的数据，有人在比对增幅栏。
方既明没回答温如言的问题。
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