又给陈晓和林豆豆讲了一遍。
她说带f的最严重，说“吃饭”的时候感觉像漏气，说“风”的时候感觉嘴巴关不住。
为了验证理论，她当场演示了好几个字——飞、风、饭、发、福。
每一个都漏得很有节奏感。
林豆豆在旁边笑得蹲在地上起不来，陈晓一边笑着一边说:“这个发现可以写进科学小论文。”
路过小区门口的花坛时，沈诗情在水池边停下来看了一眼金鱼。
金鱼还是那几条，去年是五条，今年还是五条。
她把林豆豆给她的饼干掰了一小块丢进水里，金鱼们围过来争抢，嘴巴一张一合的。
她蹲在池边看了一会儿，忽然仰头对言秋说：“我发现小鱼吃东西的时候嘴巴张开的形状，和我现在说话漏风的样子很像。”
言秋低头看金鱼，又看她。
“确实像。”
她咧嘴笑了：“原来我从幼儿园开始就在学鱼的发音。”
回到401，沈诗情在门口换鞋的时候喊了一声“妈我回来了”。
林佳佳从厨房探出头:“今天在学校怎么样呀？”
她张口想说“很好”，第一个字刚出口就漏了风。
林佳佳笑着说:“你还在漏啊。”
沈诗情把鞋蹬掉，光着脚跑到厨房门口，仰着脸跟林佳佳汇报今天的重大发现。
“妈你知道吗，说话漏风是有规律的。不是每个字都漏，带f的最严重，带b和p的漏一半，带d和t的不怎么漏，带g和k的完全不受影响，因为发音的时候舌头堵住了气流。”
林佳佳拿着锅铲愣了好一会儿：“你这是在哪儿学的？”
“自己试出来的，试了一整天，上语文课的时候在心里试，数学课也试，美术课也试。”
“那你上课在干嘛？”
“在听课，顺便试漏风。”沈诗情说得理直气壮。
晚上吃完饭，沈诗情带着一张纸条敲开了402的门。
纸条上写了两排字，一排是“会漏风的字”，另一排是“不会漏风的字”。
她把自己今天试验过的字全写下来了，每个字旁边都标注了发音感受。
“飞”字旁边画了一个小箭头写着“漏得很厉害，像气球放气”，“花”字旁边标注“漏一点点，不明显”，“咕”字旁边的批注是“这个词完全不会漏，因为闭嘴了”。
言秋看完纸条，觉得这份资料如果整理整理，大概能写一篇《从儿童换牙期语音变化看汉语声母发音部位》。
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